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拼一拼——初步培养孩子的图形认知力
培养孩子对图形的认知能力,可以提高孩子的理解力和想象力,激发孩子的好奇心,提高孩子的学习能力。
右脑训练
● 准备
1.游戏名称:看一看,拼一拼。
2.游戏目的:初步培养孩子的图形认知力与形象思维能力。
3.适合年龄:10个月以上。
4.游戏道具:人(或动物)的卡通图片、剪刀。
● 步骤
第一步:将准备好的卡通形象图片剪成若干份,并在孩子面前拼成一张完整的图片,激发孩子的好奇心。
温馨小贴士:最好按照部位,如头、上身、腿等,把图片剪成3~4块。
第二步:引导孩子寻找规律,自己拼图。当孩子拼出来时,要多多夸奖孩子。
温馨小贴士:妈妈可以选择孩子感兴趣的人物图片或卡通形象,这样,孩子会更容易集中注意力。
第三步:重复练习,妈妈观察孩子经过多次练习以后,能否独立完成简单的拼图。
温馨小贴士:游戏过程中,妈妈要注意孩子的安全,避免孩子与剪刀等利器接触。
拓展练习
孩子在3个月左右,视力已经能够对人的面孔形成清晰的图像,3~6个月时,孩子对接近他们的大人显出偏爱,对陌生人表现出警觉和回避,妈妈可以在这个阶段刺激孩子的视觉,让孩子获得更丰富的视觉体验。
● 推荐游戏:妈妈的脸
方法提示:这个亲子小游戏很简单,平时妈妈坐在床上时,可以抱住孩子,让孩子站在自己的膝盖上,屈膝时孩子上升,放平膝盖时孩子下降,让孩子从不同角度观察妈妈的脸,妈妈注意孩子的面部表情变化。
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脑电波密码(二)——学习与思考的α波
脑电波α波的频率为8~13Hz,平均数值为10Hz,幅度为20~100μV。α波是正常人脑电波的基本节律,如果没有外界刺激,频率就会非常稳定。当大脑处于α波时,人就会意识清醒,身体放松,是大脑意识与潜意识的“桥梁”。大脑在这种脑波状态下,能量消耗最少,运作效率最高,是人们学习与思考的最佳状态。