第二篇 修身与历练

我们的未来不能被网络透支

亲爱的同学们：

大家好！

今天我想结合今年全国人大和全国政协会议上代表们关注的网络对青少年危害等情况，谈谈如何正确认识网络这把“双刃剑”。

现实社会互联网作为青少年学习、生活、娱乐、认识社会、参与社会的一个重要途径，正在根本性改变着青少年的生活方式、行为方法、思维方式，其积极意义是毋庸置疑的。但是其消极作用也是不容忽视的，今年全国两会上代表们的有关意见值得我们关注。

低俗网络危害性极大。现在青少年成了网络的主要使用者，青少年在网上得到了什么？这是一个令人担忧的事情，暴力、教唆、色情、引诱等电子邮件或电子贺卡正侵蚀着我们青少年，由于人们的不同生理阶段会有不同的生理反应，网上部分内容对青少年的危害是极大的，法院的朋友告诉我，根据统计，在青少年犯罪中，有80%是受网络不良信息的诱惑的。各级部门正在积极完善相关法律体系，加大对网络犯罪的打击力度，给青少年纯净的网络空间。

从心理和生理学的角度看，网络沉迷还会妨碍青少年健康和性格发展。现在青少年学习成绩下降落后或心理出现障碍往往和专注网络有关系。这也成了我们学校要求各个班级管住学生手机等措施的直接原因，希望同学们能够配合。不然，你就可能远离现实，有害于正在发育的身体，无法集中精力学习科学文化知识，对你们的性格完善、心理健康、情商的提高产生消极作用，估计你们部分学生学业成绩下降，其中网络是“罪魁祸首”。

我最近向老师们了解了一些情况，觉得假期有些学生没有好好利用，这次摸底考没有达到预期的成绩，估计网络也“拽”了你一把，我们很是着急。校长和老师们真的希望你们把兴趣放到现实生活中去，让你们在学习体验中度过宝贵的成长期，尤其是高考冲刺阶段，我们要有达不到理想目标誓不罢休的勇气和决心，做时间的主人。

另外，要知道虚拟的网络已经成为现实生活的一面镜子，既放大了真善美，也放大了假恶丑。明星们的私人事情、“躲猫猫”等极端社会现象，在网络上不断放大，我们可能不能以比较稳定的心态去对待，这些也是十分令人担心的。所以我们学校、家庭、社会有责任去引导你们正确认识这些极端事情，个别就是个别，一般就是一般，个别不能代替一般。主流社会是不容这些个别现象泛滥的。

各位同学，我今天写这些归根结底是要告诉你们：网络是一把“双刃剑”，我们要利用其来为我们健康成长服务；现阶段我们要远离网络，集中精力在复习迎考上；远离网络的简单办法就是不把手机带到学校里来，不使用手机上网，不使用电脑做与学习无关的事。

要耐得住寂寞，守得住清苦，一心一意把学业成绩搞上去！千万不要让网络透支了你们的美好未来！

衷心祝愿你们进步、成功！

2010年3月12日