第43章 黑面包
吴院长认真收拾完上一个实验的台面，又对同学们说到：“今天我来上课，看见好几个同学是踩着铃声进教室的，一看就是昨晚吃鸡去了吧？”
说罢，台下学生发出了噗呲的笑声。
吴院长接着又说：“吃鸡虽好，但不顶饱。哎？我这怎么还挺押韵，双押啊。”
台下学生们的笑声更大了。这个吴院长虽然年纪大，但是根本不落伍，还非常的幽默，看来学生喜欢来上他的课是有原因的。
吴院长又说：“我就想问问，你们时间卡得那么紧，有时间吃早饭吗？来，我看看，没吃早饭的举一下手。”
台下同学纷纷举手，还不少。吴院长：“举高一点，饿的连举手都没力气了吗？”
同学们的手举得更高，竟然有三分之一！
吴院长无奈摇摇头：“好了，放下吧，看来你们完全不知道早饭的重要性啊。我给你们讲一个我小的时候的故事吧。”
同学们一听吴院长要讲故事，大家换了一下坐姿，更好奇和认真了。
吴院长仰着头开始了回忆，道：“小的时候我们家在村里，家里虽不算富裕，但吃饭从来不是问题。有一阵子，我有一个毛病，就是不爱吃早饭，家里给做什么我都不想吃，就想去玩。没人能管我，直到有一天我的奶奶告诉了我一件事。”
同学们更加瞪大了眼睛，吴院长开始模仿老奶奶的声音：“孙儿啊，奶奶给你讲一个故事，就在咱们村东，老王家有个和你年纪差不多大的小鬼，也和你一样，不爱吃早饭，你猜他最后怎么了？”
吴院长恢复自己的声音：“嗯？怎么了？”
吴院长又学他奶奶：“后来那个小孩啊，没过多久就死了！”
说到这里，吴院长顿了一下，同学们也都震惊了，讲台下面鸦片无声，大家都为这个悲惨的故事感到突然感到伤心。
吴院长非常严肃悲伤地说：“我当时被吓坏了，被震惊了，从奶奶认真的表情来看，她没有骗我，后来我就再也没有不吃早饭了。这件事是我童年无法抹去的阴影。”
台下依然安静，气氛到达了冰点。
吴院长悲伤地叹了一口气，但是脸上又露出一个鬼魅的微笑继续说道：“可谁能想到，这只是我童年悲剧的开始，后来每当我淘气时我奶奶就会给我讲故事。当我淘气往地上扔东西的时候，我奶奶会告诉村西头有个和我年纪差不多大的小孩也是天天乱扔东西，然后没过多久就死了。后来我有一次撒谎，我奶奶告诉我村东头有一个和我差不多大的小孩，也是天天撒谎，没过多久就死了。还有一个小孩，因为天天吃零食，没过多久死了……”看来吴院长奶奶的“死小孩”的故事是故意编出来吓人的呀，哈哈。
吴院长话还没说完，他的冷幽默就引得台下的学生们爆发出哄堂大笑。连外面的陈帧阳也哈哈大笑：“这个老顽童太可爱了，刚开始的时候我TM还以为故事是真的。”
吴院长顿了顿，做出疑惑的表情说到：“后来大了一点我问奶奶，奶奶，咱们村里的同乡小孩好惨啊，没事就死了，这么些年死了有几十个孩子了。”
同学们笑得更厉害了。吴院长又学着他奶奶的样子：“孙儿啊，不要在意这些细节。所以你要好好学习啊，听话。好好活下去，将来成为咱们村的栋梁之才。”
吴院长一本正经地讲段子，惹得所有人捧腹大笑。
吴院长又做了一个让大家安静的手势，一本正经的说到：“好了，我说这么多的意思其实就是想表达吃早饭是多么的重要。”
吴院长面带微笑，继续说：“一日之计在于晨，不吃早餐不但会让你不舒服。德国一项新研究发现，早餐不仅对人一天的生理状况有影响，它还能影响人的情绪。早餐可提供大脑合成神经递质所需的能量和营养。来自早餐肉类中的蛋白质、碳水化合物和脂肪也会影响情绪。也就是说，如果不吃早餐，你的情绪很可能爆炸，会将负面的情绪传递给更多人。所以为了自己，为了身边的朋友，请每天早起十分钟，吃个早餐吧。还有为了那些和你们年纪差不多的小朋友，让他们不要再无缘无故‘死掉’。”
台下又发出了笑声，吴院长的每一句话都像在讲段子。
吴院长接着说：“不过今天既然你们已经都没吃早饭，我就给大家变点黑面包给你们充饥吧。”
同学们听见吴院长又在卖关子，更加集中了注意力。
只见吴院长取了一个空烧杯，往空烧杯了倒了小半杯白色固体，接着又取了一个试剂，打开盖子，缓缓地往杯中倒入液体，一边倒一边搅拌。
神奇的事情发生了，里面的白色固体颜色渐渐变黑，并且开始膨胀。台下的同学惊讶地议论纷纷。膨胀物逐渐超过了烧杯，并且伴随着隐隐约约的白烟，黑色的膨胀物继续“生长”，就像是一个黑色的面包不断变长，渐渐的，这个黑面包已经超出了三个烧杯的高度，从一点点小的白色固体一下长大了十几倍。
陈帧阳看得津津有味，于凡面带微笑：“果然是黑面包实验。”
陈帧阳打趣：“老于，你怎么什么都知道？”
于凡：“我就是知道而已。”
面包的生长渐渐停止了，吴院长又开始说话了：“哪位同学敢上来吃了这个面包吗？”
同学们纷纷摇摇头。
吴院长：“那就对了，这个面包是不能拿来吃的，我倒的白色颗粒状固体，就是白糖，接下来倒的液体是浓硫酸，浓硫酸各位同学都知道，除了酸性和腐蚀性，还有一个重要的性能就是脱水性，就是可以把物质中的氢和氧，按照原子个数比2:1强行脱出的性质。一摩尔白糖（蔗糖）通过脱水，生成十二摩尔碳和十一摩尔的水，接下来一摩尔的碳和两摩尔的浓硫酸生成一摩尔二氧化碳、两摩尔二氧化硫和两摩尔水。黑色的棒状物质从烧杯中‘长’了出来，这便是黑色的碳。”
同学们认真地做着笔记。
吴教授继续说：“今天我们就来探讨一下工业脱水性能的应用。”
经过了精彩的开场白，吴教授开始进入授课正题。
于凡对这个吴教授非常敬佩，一个是他严谨的专业态度，二是他幽默的风格，第三便是这个吴院长一直在坚守很多大学教授正在丧失的东西——初心。