序

数字技术日新月异，影像教学与时俱进。

数字影像时代已经全面到来，由影像画面、语音信息和互联技术共同构成的数字平台和网络世界，已经成为人们工作和生活中记录、传播和交流信息不可或缺的工具。这其中，视频影像因其直观、动态以及画音结合等特点，凸显出其记录信息的现场感和真实性；同时，后期剪辑和特效技术的运用又可以使其表现丰富多彩的艺术性。因而，毋庸说电视台、影视公司等专业媒介运用视频摄制技术制作各种新闻片、纪录片、广告片等专题影视作品，就是一般的机关、企事业单位乃至家庭和个人，也都开始离不开视频影像的摄制和应用。如单位的重要会议或仪式活动等，除了文本文档之外，往往还需要图片和视频的记录作为存档资料；婚庆、聚会、旅游等场合也流行拍摄视频作为见证和留念；而在当今日益流行的自媒体时代，网络视频更是成为大众娱乐、传播和艺术创作的一种重要方式；乃至在各种执法、治安监控，突发性新闻事件的报告，以及群众反腐举报活动中，视频影像也是大显身手。总之，视频影像的传播无所不在，摄制工具也从专业摄像机延伸到了照相机摄像和手机摄像，因此摄像技术也成了当下人们乐于学习和掌握的工作或生活技能。

目前有不少院校的新闻传媒、人文经管和多媒体影像类专业，根据当代媒介传播的发展趋势，都设置有数字影像技术课程，其中摄像就是学生必须掌握且重点学习的一项重要技术。通过这样的教学培养，学生可以到各级广电传媒集团担当技术骨干，或者是广告公司挑大梁，也可以独立创业自办影像工作室。为了更好地开展新媒体传播的教学改革，不断深入探寻数码影像时代需要的教材建设和教学实践，我们组织编写了这本《摄像技术通用教程》，率先在国内推出新型摄像教学教材。本书立足于操作技能和实践能力的培养，既可作为摄像专业技术技能教学和培训的教材，也可作为广大大学生和数码摄像爱好者自学参考的读本。

本教材由陈勤、朱晓军主编，马玉媛、天龙副主编。

各章编写作者为：第1章陈勤，第2章马玉媛，第3章叶鼎，第4章朱晓军，第5章连中凯，第6章成冬冬，第7章朱颜，第8章天龙，第9章杨松柏。本教材在编写过程中，得到了北京电影学院杨恩璞教授关心和指导，在此致以崇高的敬意！此外，北京电影学院、华光摄影学院、华北电力大学、温州职业技术学院、漳州科技学院等院校师生也给予了极大的支持与帮助，在此表示真诚的感谢！书中还引用了一些国内外专家的论述和经典影视作品画面，也在此一并表示诚挚的谢意。

书中若有错误或不当之处，还望有关专家和广大读者批评指正。

主编