前言

FOREWORD

21世纪信息技术飞速发展，其应用领域不断扩大，计算机已成为各行各业的重要工具。掌握计算机应用知识及相关实用办公技能，是当前人才必备的基本素质。同时越来越多的学生在上高职院校之前就已经掌握了一部分计算机的基础知识。为了更好地激发学生的学习热情，也为适应高职院校正在大力推进的职业教育人才培养模式和课程改革，笔者决定在基于项目化课程改革的基础上，进行本书的开发。

本书从高等职业教育学生对办公自动化技术的应用能力要求和实际工作后的需求出发，将根据实际工作任务而设置的多个项目归属于传统的教学单元中。全书共分6个单元：单元一设置了4个项目，内容涉及计算机软件、硬件等多方面的基础知识；单元二设置了3个项目，内容涉及Windows 7操作系统的相关知识；单元三设置了4个项目，主要内容是Word 2010的综合应用；单元四设置了3个项目，主要内容是Excel 2010的综合应用；单元五设置了2个项目，主要内容是PowerPoint 2010的综合应用；单元六设置了2个项目，主要内容是计算机网络相关知识。书中有些项目后设置了项目拓展，旨在进一步激发学生的学习兴趣、提高学生对办公软件的操作技能，为以后的工作夯实基础。

本书特点：

1.结构新颖。本书的全部知识分为六大单元，每个单元又设置成多个项目，每个项目又细分成若干个任务，内容由浅入深，逐级递进，兼顾了传统教学与课程改革的双向需求。

2.知识与技能有机结合。遵循“从做中学，在学中做”的思想，在完成任务过程中先仔细讲解各个知识点，再讲解任务完成的具体方法和步骤，使学生知其然，更知其所以然，使知识与技能有机结合。

3.适应考试需求。综合了社会上各类考试的需求和特点，对计算机基础知识进行了细化和延伸。将各类考试的考点设置进项目中，提高学生的应考能力。

4.注重能力培养。项目设置合理，任务分解得当，以培养学生分析问题、解决问题的能力；同时设置的项目拓展，有效地拓宽了学生的视野，也进一步提高了学生的操作能力。

本书由何淑娟任主编，陈虹、邹晓莺、徐海峰任副主编。其中单元一、单元二由邹晓莺编写，单元三、单元五由何淑娟编写，单元四由陈虹编写，单元六由徐海峰编写。全书由何淑娟统稿并负责制定编写规范。本书编写过程中，得到了南通农业职业技术学院姜大庆、汪立军、朱建东的支持与指导，还得到了南通天和网络有限公司的支持，在此一并表示衷心的感谢。

计算机学科知识日新月异，限于编者水平，加之时间仓促，本书内容难以准确地反映计算机信息技术的整体与全貌。书中若有不妥之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2014年12月