溺爱是男孩的敌人

疼爱孩子是父母的天性，但是如果疼爱得过了头，那就要变成溺爱了，溺爱只会害了孩子。作为父母，千万不要让溺爱害了孩子。

教育男孩，最忌讳的就是溺爱。一个在溺爱环境中长大的男孩，别指望他将来会有出息。对男孩的爱，只能放在心里，表现出来的，该狠还是要狠一点。要舍得让男孩吃一点苦头，不要对男孩的要求全部给予满足。以男孩为中心，一味地溺爱，是不利于男孩身心健康的，对他们的成长极为不利。

一对夫妇中年得子，对儿子是百般疼爱，任何事情都依着他，他要什么就给什么。儿子是个比较内向的男孩，平时不爱和人交往，学习成绩也是普普通通。

高中毕业之后，儿子没有考上大学，父母就将他送入了一所私立大学读书。就在儿子读书期间，夫妻两个人每两个星期都要到儿子的学校去看望他，生怕他有什么不适应。

大学毕业之后，父母并不鼓励儿子主动去找工作。他们对儿子说：“你是大学毕业生，可以找一份好点的工作。”意思是不让儿子出去受苦受累。于是儿子也就很心安理得地在家里待着，过了2年，还是什么工作都没有找到。后来父亲不得已帮儿子找了一份很普通的工作，儿子上班不到一个月就回来了，说是不适应，而这一回来，就在家里待了4年，这4年中不出家门一步。

看到儿子这样，做父母的十分担心，但还是一味地由着他，但是老两口年纪一大把，这么下去，儿子以后怎么办呢？父亲为此渐渐变得不爱说话了，心中的压抑堆积了起来，最后得了忧郁症。父亲住院了，儿子也不去看望，而母亲不得不在照顾了丈夫之后又回家给儿子做饭。

这是一个真实的故事，可以说，儿子能走到今天，都是父母溺爱的结果。这样的男孩，如此自闭、冷漠、寡情、无能，几乎是一个废人，更谈不上什么男子汉了。这是孩子的悲剧，更是父母的悲哀。

溺爱孩子七大可怕后果

为了男孩的健康成长，家长要给予他充分的爱，但是不可以一味地迁就儿子，这样培养出来的孩子将来会出现很多问题：缺少远大的理想，缺少是非的观念，缺少良好的习惯，缺少挫折教育，等等，这都直接影响孩子的未来。

教育点：对男孩的不合理要求不可无原则地迁就

“妈妈，我今天要吃肯德基。”

“今天妈妈很累，咱们在家吃饭吧。”

“不行，我就要吃肯德基。”

于是家长再累也只好由着男孩的脾气。

是不是男孩的任性、无理取闹让你很苦恼，男孩是自己心里的一块宝，打不得骂不得。可是常言道：“严是爱，惯是坏，不管不教要变坏。”家长对男孩没有一个合理的管教，男孩很容易养成霸道、自我的坏毛病。

“我们的童年过得很艰辛，再不能让孩子经受我们已受过的那些磨难了。”

“现在条件好多了，只有一个男孩。因此，无论如何不能让男孩吃苦受累。”

“算了，他还是个孩子。”

家长的这些童年经历为他们对男孩的溺爱提供了一个很好的理由和依据。正是出于这种心理，溺爱子女已然成为当今社会的普遍现象。

家长对男孩没有要求，一味地迁就，百依百顺，满足男孩的一切要求，唯恐男孩不高兴。在这种家庭中，家长是男孩的奴隶，绝无任何威信可言。在这种家庭环境中成长的男孩往往成为唯我独尊、任性、为所欲为的人。

冬天的一个晚上，妈妈带着4岁的皮皮去朋友家串门。回到家，皮皮突然发现一直攥在手里的糖果不见了。那块糖果是妈妈的朋友给的，他们家里没有这样的糖果。发现糖果没有了之后，皮皮着急地哭了起来。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都来安慰他，并且给他承诺，第二天一早就去给他买同样的糖果和他喜欢的玩具。但是，皮皮没有丝毫的妥协：“我要！我要！我现在就要！”

皮皮在地上打着滚，哭得伤心欲绝。爷爷奶奶、爸爸妈妈看得实在心疼，于是，全家人带上照明工具，“倾巢”出动，沿着回来的路进行了“拉网式”的搜索。眼看着时间一分一秒地过去，都快午夜12点了，还是没有见到糖果的踪影。妈妈看到因绝望而哭得伤心欲绝的皮皮，终于硬着头皮敲开了朋友家的门……

生活中，像皮皮这样的男孩随处可见，他们做事情时往往对自己不加约束，想怎样就怎样，爱做什么就做什么，不分是非，固执己见，明知自己不对还要继续做下去。任性的男孩常常用一些手段来威胁他人，如不吃饭、大哭大闹、摔打东西、自杀、离家出走等。

苏联著名教育学家马卡连柯警告说：“父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦，但是过分溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使子女遭到毁灭。”如果我们无视这种警告，一意孤行地认为只要尽力把男孩的生活道路铺得平平顺顺的，就能保证男孩幸福健康地成长。那么，这种教育方式势必会影响男孩在各个方面的发展，让男孩失去竞争力，甚至使男孩养成各种不良性格。