不知道爱惜,是因为什么都有
节俭是相对于奢靡而言的,当一个人食不果腹衣不遮体的时候,就谈不上生活节俭了。现今的绝大部分人,都有能力来过一种节俭的生活。然而,节俭却因为市井小利变成了吝啬。节俭看似简单,实则是一种高尚的生活态度,非纯真富有的心灵不能到达。节俭与吝啬的截然不同在于:节俭是为了避免浪费,而吝啬则单纯是为了积攒更多的财富,吝啬的人心灵太贫穷。
现在有很多男孩,生活在衣食无忧的环境里。即使家庭困难,父母也承担了一切压力,粉饰出“太平盛世”。孩子从来不知道生活的艰辛,花钱大手大脚,吃饭挑肥拣瘦,再完好的衣服也不肯多穿。养成了浪费的习惯之后,父母的反应往往是,抱怨过后,迁就继续。还有一种观点:认为孩子不能比别的同学差,应该显出富家少爷的派头,所以尽量满足男孩的要求,让男孩的任性和虚荣心越来越深。
“成由勤俭败由奢。”男孩一掷千金,将来不仅事业难成,日常生活都难以打点。男孩手中的钱来源于父母,从根本上看,男孩的浪费是父母约束不力造成的。
有一位母亲曾说:“我这一辈子就这样了,不能让孩子也像我这样,看着孩子穿得体面、吃得舒服,我心里高兴。”
看来,要帮助男孩培养节俭意识,首先应该纠正部分家长的教育观念。很多家长对男孩有求必应,是担心有求不应会让男孩受委屈;出于对自己清贫童年的补偿心理,也有很多家长想让孩子能比自己生活得无忧无虑。其实,节俭并不是宗教式的修行,要在压抑欲望和肉体痛苦中超脱;节俭也不是耻辱,让男孩感到委屈和受伤。相反,节俭是对生活的理智态度,也是对自己行为的一种高要求,让男孩明白只有高尚的人才能够做到节俭,男孩不仅不会感到羞愧,而是感到光荣。勤俭节约既是对创造财富的劳动者的尊重,也是对父母的尊敬。
教育点:培养男孩节俭的好习惯
贝多芬曾说:“把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。”节俭既是美德,也是善行。为了培养男孩勤俭节约的习惯,父母们可以参考以下的建议:
1.把培养男孩勤俭节约的意识
作为塑造良好品德的开端美学大师朱光潜曾经说过“有钱难买幼时贫”,这并不是让男孩去过“苦行僧”的生活,而是为男孩创造俭朴的家庭环境,让男孩继承中华民族的俭朴美德。
2.让男孩在小事上养成节约的习惯
生活中处处有培养节约意识的细节,比如爱惜粮食、随手关灯、节约利用水资源、节约时间等;学习用品是男孩经常打交道的消耗品,也可以从节约文具上入手,不要因为写错一两个字就撕掉一大张纸,不要总是碰断铅笔芯等。
要从小处着手
贝多芬曾说:“把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。”节俭既是美德,也是善行。为了培养男孩勤俭节约的习惯,父母们可以参考以下的建议:
3.让男孩学会衡量支出
孩子虽然很小,没有太多理财头脑,但是家长也可以将家里的收支情况讲给男孩听,和他一起商量节省又适用的生活小妙方。如果他提出一些建议,一定要支持鼓励,男孩自己也会以身作则。父母要经常给男孩讲勤俭持家的道理,使男孩懂得一粒米、一滴水、一度电都是辛勤劳动得来的,父母供他的衣食住行的所需费用都是费力气挣来的。动之以情,晓之以理,男孩的教育才更加有声色。