二、世界社会主义发展的“时间段”探索
关于世界社会主义500年历史发展的阶段划分,主要有两种不同的视角:一是从科学社会主义形成的视角,从科学社会主义思想来源和科学社会主义理论创立意义上进行划分。在这一视角上,科学社会主义之前的社会主义思潮就是科学社会主义的思想来源,是科学社会主义的“史前史”。二是从社会主义思潮肇始到思潮、运动和制度结为一体的过程视角,把人类对社会主义理想和现实的探索和追求看作世代接续的历史过程。早期的空想社会主义是这一历史过程的始创阶段,与后来的科学社会主义联结在一起。
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习近平谈世界社会主义发展的六个“时间段”
对社会主义500年历史发展的阶段划分,可以引入一个“时间段”的概念。“时间段”既考虑时间的继起性,又顾及空间的并存性;既考虑社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从单一模式到多种模式在时间上的连续过程,又顾及现实社会主义发展中的国别特色在空间上的相对独立性。比如,中国从选择社会主义到社会主义革命和建设,再到社会主义改革的起步,与苏联社会主义制度建立和苏联模式的兴衰,在时间上有错落、在空间上有交叉。按照这一理解,世界社会主义500年大体可以划分为六个“时间段”。
一是空想社会主义产生和发展。这一时间段,以1516年莫尔《乌托邦》的出版为标志,空想社会主义思潮开始产生并得到发展。自人类历史上出现了资本主义生产方式以来,“由社会占有全部生产资料,常常作为未来的理想隐隐约约地浮现在个别人物和整个整个派别的头脑中”[2]。一批优秀的知识分子对劳动群众的贫困和苦难深感同情,一批进步的思想家开始研究造成劳动者痛苦生活的根源,探索消除社会混乱和弊病的途径。于是,反映和代表早期无产者和劳动人民的利益和愿望,反对资本主义制度并幻想建立一个消除贫富对立的美好社会的社会主义思潮应运而生。空想社会主义无情揭露和批判了资本主义社会的罪恶及其基础,启发了工人阶级和劳动大众的觉悟,对未来社会提出了许多积极主张和有价值的猜测。空想社会主义是资本主义生产方式刚刚产生和获得初步发展但还很不成熟、资本主义固有的矛盾还未充分暴露、无产阶级和资产阶级的对立与斗争还未充分展开的产物,是反映早期无产者利益和愿望的一种不成熟的思潮。19世纪30年代以后,空想社会主义者逐渐脱离资本主义社会的现实,只是躲到他们幻想的海市蜃楼中求得慰藉。随着工人运动的勃兴和科学社会主义的诞生,空想社会主义逐渐走向反面,成为保守的、落后的思潮和宗派。
二是马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系。19世纪40年代,经过资产阶级革命和第一次工业革命,资产阶级在政治经济上的统治地位逐渐稳固,无产阶级也作为独立的政治力量登上政治舞台,资产阶级和无产阶级的矛盾成为社会的主要阶级矛盾。适应社会发展的这一新的变化,无产阶级迫切需要代表自己阶级利益的科学理论。时代的呼唤,铸就了代表无产阶级根本利益的科学理论诞生的坚实基础。马克思和恩格斯历史地成为这一科学理论的创立者。
马克思和恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况,批判继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义,创立了唯物史观和剩余价值学说,并把社会主义置于这两大理论基石之上,创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。随着实践的发展,马克思和恩格斯及时总结了那一时代无产阶级革命斗争的经验,丰富了科学社会主义原理,到19世纪80年代,形成了系统的科学社会主义理论体系。这一理论体系揭示了人类社会发展的基本规律,揭示了资本主义社会发展的历史趋势,指明了社会主义的发展方向,科学预测了社会主义的基本特征和光明前景。
马克思和恩格斯共同写作《共产党宣言》(油画)
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恩格斯:在马克思墓前的讲话(1883年3月18日)
三是列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。19世纪末20世纪初,资本主义从自由资本主义过渡到私人垄断资本主义,资本主义社会固有的各种矛盾空前激化,世界进入了帝国主义和无产阶级革命的新时代。列宁把科学社会主义运用于俄国革命实践过程,创立了无产阶级建党学说,提出了无产阶级在民主革命中的理论和策略,特别是创造性地提出了帝国主义理论和社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论,提出了殖民地国家民族解放运动理论,形成了列宁主义。列宁主义创造性地继承、捍卫和发展了科学社会主义,深刻解决了帝国主义时代国际共产主义运动的一系列重大的理论和实践问题,并领导俄国人民取得十月社会主义革命的伟大胜利,实现了社会主义从理论到实际的历史性飞跃。十月革命后,列宁领导俄国人民向社会主义过渡和进行社会主义建设的伟大实践。在没有先例可循的情况下,对如何搞社会主义进行了深入思考和艰辛探索,对十月革命道路和新经济政策经验进行了总结,对经济比较落后国家建设社会主义的规律做了多方面的探索,为科学社会主义在新时代的发展提供了新鲜经验,增添了丰富内涵。
1919年5月,列宁在红场发表演讲
四是苏联社会主义制度建立和苏联模式的兴衰。20世纪20年代后半期和30年代,在斯大林的领导下,苏联坚持社会主义道路探索和制度建设,形成苏联模式。苏联模式在特定历史条件下发挥了重要作用,促进了苏联经济、社会的快速发展,巩固了苏联社会主义基本制度,为第二次世界大战夺取反法西斯战争的胜利发挥了无可替代的作用。第二次世界大战结束后,在社会主义道路的新的发展中,苏联模式的弊端日渐暴露,逐渐成为经济、社会发展的严重的体制障碍。第二次世界大战结束后走上社会主义道路的东欧国家,大多照搬了苏联模式。20世纪80年代后,苏联、东欧国家面对经济、社会发展困境几度调整,几番兴起改革浪潮。由于这种调整和改革偏离了社会主义方向,在外部因素和内部因素、历史原因和现实原因等交互作用下,20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体,世界社会主义遭受严重挫折。
五是中华人民共和国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。随着新民主主义革命的胜利和社会主义制度在中国基本确立,中国共产党成功地实现了我国历史上最深刻、最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。社会主义制度确立以后,对于如何在中国这样一个经济、文化比较落后的国家建设社会主义的问题,中国共产党经过慎重思考,提出要以苏联的经验教训为鉴戒,独立地探索适合中国国情的社会主义建设道路。以毛泽东发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志,我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。但囿于认识和实践,我们在探索社会主义建设道路过程中也有过严重的曲折。尽管探索艰辛坎坷,但中国共产党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,对科学社会主义做出了诸多独创性贡献,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
六是中国进入改革开放新时期,中国共产党对中国特色社会主义的开创、坚持和发展。粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以后,我们党果断地纠正了指导思想上的错误,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,以巨大的政治勇气和理论勇气提出进行改革开放,并明确提出必须搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个重大理论和实际问题。我们党在坚持马克思主义基本原理的前提下,把科学社会主义同当代中国实际和时代特征相结合,开创和发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义初步回答了在中国这样经济、文化比较落后的国家建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的一系列基本问题,继承和发展了科学社会主义,开辟了中国特色社会主义道路、制度和理论体系的新境界。
党的十一届三中全会在人民大会堂召开
注释
[1]习近平.毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,在实践中不断有所发现有所创造有所前进.人民日报,2013 01 06.
[2]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第9卷.北京:人民出版社,2009:298.
[3]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集:第3卷.北京:人民出版社,2009:601 602.