第12章 真勤奋还是伪勤奋

小陈是某高中的高三班主任，每到春暖花开的三月，临近高考百天时，小陈老师的心情都会随着同学们的学习情况或喜或忧，看着高考门槛前孩子们为梦想拼搏的身影，陈老师欣慰的同时也会有些许心疼。

作为一名高三班主任，指导学生们复习是陈老师的责任，高三这一年所有的风雨她都要陪他们一起度过。班上那些正值青春年少的孩子，每天的生活除了教室、老师、书本就是做不完的习题和接二连三的考试，看着他们日复一日地奔波在枯燥乏味的两点一线上，陈老师时常担心这些孩子会吃不消。

通过长时间的观察，陈老师发现班上有些孩子在学习上已经摸索到了一些技巧，再加上与生俱来的聪慧，游刃有余地周旋于考试与书本之间，每次在书堆里抬起头时脸上都挂着满意的笑容，而且不管是大考、小考成绩排名都很靠前。除此之外，还有一些孩子，每天都把头埋在书堆里，晚上放学后也经常在教室里挑灯夜战，甚至在宿舍熄灯后，还在被窝里打着手电筒学习，每天被学习折磨得面容憔悴，然而这些勤奋的孩子在考试中并没有取得与之相应的成绩，这是为什么呢？面对如此棘手的问题，陈老师陷入了沉思。“方法不对，努力白费！”这句话突然在她的脑海闪现出来，她决定在本周末晚自习开一个以“学习交流”为主题的班会。

在陈老师的引导下，班会开得非常成功。通过对比和总结在学习上游刃有余和在学习上“吃力不讨好”两种学生的学习技巧及效率，另外，陈老师还针对性地提出了一些普遍适用的学习方法，并鼓励同学们勇敢尝试。

一段时间后，通过学生们的考试成绩，陈老师发现那些对学习方法稍作调整的同学，成绩都有了一些提高。为此陈老师建议班上一些同学不要一味地狠学、死学，课下要经常交流学习心得，在交流中相互促进，及时调整自己在学习上的方法技巧，避免走入学习误区，浪费一些不必要的时间。

经过交流和自查，班上的大部分孩子都意识到了学习方法上的缺陷，也逐步作出了调整，效果也比较显著。即使有些同学没有明显的起色，但依然没有放弃，依然孜孜不倦地努力着。为了让孩子们沉着轻松地走向高考，陈老师时刻关心着班上孩子们生活或学习上的动态，并及时给予梳理和指导。

对此，你是否也想起了曾经的高考，那时你所在的班级是否也出现过平时看起来不怎么努力的同学，却总能在考试中取得好成绩。而那些时时刻刻在做习题、背单词的同学，考试成绩却不怎么理想。其实，学习也分为“真勤奋”和“伪勤奋”，那些在学习上游刃有余而且效果不错的勤奋是“真勤奋”，而那些在学习上“吃力不讨好”的勤奋则是“伪勤奋”。那么，我们该如何判定“伪勤奋”呢？

“伪勤奋”就是上文中那些平时看起来特别用功，学习成绩却很一般的同学。不仅是学生，职场上也有很多这样的人，他们习惯于靠虚假的努力来安慰自己，营造出自我感觉很勤奋的假象，时常在别人面前表现或者口头宣讲自己如何如何地努力，以此获取心灵上的安慰，但时间一长就会发现这种勤奋是徒劳无功的。

那么，“伪勤奋”有哪些表现呢？

以学生为例，主要表现为感觉自己学习时间很久，成绩却未见任何起色。比如，小A同学每天的睡眠时间只有5个小时，因为睡眠不足，他白天的学习效率很低，有时会不知不觉就睡着了。然而，考试成绩出来时，看着成绩单上那可怜的分数，小A却安慰自己说：“我真的努力了，每天只睡5个小时。”时间一长，小A的这种情况就成了掩耳盗铃式的自欺欺人。

临近高考，面对铺天盖地的压力，H同学为了让自己问心无愧，在学习上表现得非常努力，利用课余时间，他一口气做完了好几本习题，并且复习了好多个专题。本以为这些努力会在接下来的考试中收到成效，没想到，在面对试卷上熟悉的题型时，H同学还是不知从何入手，考试成绩可想而知。诚然，H同学确实做完了那几本习题，也复习了专题，然而却贪多嚼不烂，对于解题的技巧和方法根本就没有掌握，说得难听点就是只图花架子，只是做得好看罢了，根本就没有吃透知识点，到头来也只是白费力气，瞎折腾一场。

那么，是什么原因导致了“伪勤奋”？究其根本原因，其一是学习方法不对，通常情况下，学生们会觉得如果自己不勤奋一些，肯定学不好，因而养成了勤奋的心态，却并没有掌握到合适的方法，结果只能事倍功半；其二是害怕老师、同学、家长们的评价，倘若自己不摆出勤奋、努力的姿态，就会给人留下无所事事、不务正业的坏印象，假使成绩再不能令人满意，就会背上懒惰、没上进心、败家子之类的坏名声。因此，为了周全自己的名声和获得心理安慰，他们就必须向别人证明自己很努力，不得不熬夜做大量的习题。

讲到这里，其实“伪勤奋”就是拖延的代名词。不管是在学习上还是职场中，为了掩盖自己的心虚和莫名的恐惧，多数人都会摆出一副很努力的样子。学习上的熬夜如此，工作中的加班加点更是如此，让自己始终处于忙碌之中，老师看见了会以为你是一个勤奋好学的学生，老板看见了会觉得你是一名尽职尽责、任劳任怨的好员工，毕竟在很多领导眼里，忙碌跟优秀是可以画等号的。

说到这里，想必大家会忍不住发问，如何摆脱这种“伪勤奋”呢？

很多情况下，倘若自己的勤奋没有换来应有的效果，那么我们就应该调整方法，耐心细致地做好每一步，遇到不会的地方就要向他人请教，事情做好后，要学会总结，建立完整的“知识体系”，从而使自己立于不败之地。

另外，我们还要学会正视现实，既然自己选择了熬夜加班或者拼命学习，那么就应该对自己做一个彻底的剖析，如自己的优势有哪些，什么是自己致命的弱点，如此才能扬长避短，使优势更加突出，弱点各个击破，由易到难，从而建立起强大的自信和面对现实的勇气。