第2章　互通有无——增强团队成员之间的沟通能力及技巧

塞车了吗

【游戏时间】

30分钟。

【参与人数】

12～16人。

【道具准备】

柔软垫子若干，数量为比每组人数多一块即可。

【游戏概述】

这是一个挤垫子的游戏，需要互相帮助才能完美地完成。

【游戏目的】

通过互动游戏，培养团队精神，学习人际互动与沟通协调。

【游戏规则】

（1）将所有垫子置放为一排，游戏参与者从垫子的头尾两侧依序往中间站上垫子（最后中间会剩下一个空位），定位完毕后，依序将两方人员位置对调。

（2）游戏过程中垫子不可移动，人员移动时脚要在垫子内，否则算失败，将从总分中扣除5分。

（3）只可前进一步或跳一格前进，如有其他违规动作，同样扣除5分，直到完成。

（4）“塞车”时请重来，直到游戏完成时为止。

【相关讨论】

（1）在游戏中，有没有“卡壳”的现象发生，即这边的人过不去，那边的人过不来，稍微一动就会导致“灭亡”？在现实生活中，人际互动情况是否也曾遇到过类似的瓶颈呢？应该如何解决？

（2）整个过程中，我们会发现，如果对伙伴的包容与互助多一点，就可能在团队最困难的时候渡过难关，并能让其维持持久的动能，你发现这一点了吗？

（3）如果你是游戏引导者，那就更需要注意每位成员的要求及理解情况，比如，是否所有的人都了解团队目标、执行策略、完成状况及整个事情的难度等。你能做到吗？

【游戏延伸】

在游戏进行过程中，主持人可要求每组成员选择一个代表，用最快的时间来说明、指挥并归纳整理出一套简单明了的《游戏说明书》，并在现场宣读（可不用纸稿），直到确认所有成员都了解了游戏情况。

这样的过程，不仅给了“平民”做一次领导、发表一次演说的机会，在游戏中更加增强了团队建设的概念，同时也锻炼了游戏参与者的相关能力。