前言

国际金融，就是国家（或地区）之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。它与一国的国内金融既有密切联系，又有很大区别。国内金融主要受一国金融法令、条例和规章制度的约束，而国际金融则受到各个国家（或地区）互不相同的法令、条例以及国际通用的惯例和通过各国协商制定的各种条约或协定的约束。

近几年来，我国经济、生活等各个方面逐渐融入国际社会，融入世界经济的主流，整个社会经济活动将更多地受到国际惯例的制约。在这样的背景下，我国的金融业务将进一步与国际市场接轨，融入金融全球化的大潮中。人们的工作、学习甚至日常生活都与外部经济有着越来越密切的关系，从而迫切需要人们加强对国际金融理论和实务的学习。

国际金融阐述的是国际金融学科的一般规律、国际金融学的基本理论，是对国际金融基本业务和基础知识的介绍。“国际金融”是财经类等专业的基础理论课，是金融专业、国际贸易专业和其他外向型经济类专业的必修课。通过本课程的学习，可以使学生明确国际金融学科的研究对象，掌握国际金融的基本概念，了解国际金融的基本业务，为学好其他国际经济业务课程打下坚实的基础。学习《国际金融》，可以更好地完善财经类专业学生和财经类工作人员的知识结构，开阔其视野，提高从事经济工作的综合素质。

在本书编写中，我们立足于高等职业教育高素质技能型人才培养的目标，根据高等职业教育财经类学生的知识结构和层次特点，在尊重国际金融理论体系的前提下，在结构上作了精心安排，力求简明实用。

本书的特点主要表现在以下几方面：

1.新颖性。本书吸收和反映了国际金融理论及实务的前沿成果和变革，跟踪国际金融领域发生的大事件并结合我国实际，体现了我国国际金融政策、制度和管理方面的先进性。

2.针对性。本书主要面向各高等院校大专层次的学生，参与编写的人员均为各高校从事国际金融课程教学的专业老师，从高等职业教育的教学要求出发，在编写过程中我们结合多年的教学工作经验，充分考虑了学生的接受能力，广泛征集了金融企业、外贸企业从事实际工作的专家的建议和意见，并精心设计了大量的实训题目。本书在介绍一般理论知识的基础上，注重理论知识的实际应用，在篇幅设计上注重于业务内容。

3.启发性。在教材每一章的前面我们安排了导学案例，同时在结构体系的安排、内容的逻辑组织、习题的设计、参考网站网址等方面考虑到学生自主学习的需要。

本书由潘百翔、王英姿担任主编，并负责全书的统稿和部分章节的编写工作；陈福炯、张旺军担任副主编，并负责部分章节的编写和初稿修改。具体分工按章节顺序如下：

张旺军（湖州职业技术学院）第一章

王英姿（常熟理工学院）第二章

潘百翔（湖州职业技术学院）第三章

孙德营（河南济源职业技术学院）第四章

林成喜（苏州经贸职业技术学院）第五章

陈福炯（湖州职业技术学院）第六章

李　允（唐山职业技术学院）第七章

黄　蕊（青岛酒店管理学院）第八章

周　敏（安阳工学院）第九章

潘百翔（湖州职业技术学院）第十章

本书出版至今，国际金融领域发生了很多重大变化，如人民币入篮、英国脱欧等。教材在修订过程中，只有不断追踪和把握国际金融市场的新发展与国际金融领域的新动态，才能让读者掌握更全面的知识和技能。基于以上考虑，本书第二版的修订集中体现在以下几个方面：一是数据的更新。我们对原书中的数据，特别是时间节点的数据进行了大量的更新。二是内容的更新。我们对书中较为陈旧的案例、知识、实务操作进行了更新，力求反映国际金融的最新规则和操作方法。三是逐字逐句的勘误。我们对原书中的文字、专有名词表述、格式标点等进行了订正，使内容更加严谨流畅。

虽然本次修订过程中，我们力求反映国际金融的最新变化，但疏漏和不足在所难免，也恳请各界人士对本书使用中的问题提出宝贵的建议。

作者

2016年10月