序一

“微观经济学”是大学经济管理类学生进入专业学习的第一门课程，也是在校大学生开启理性经济世界的第一扇门。因而，选择一本适宜的教材，无论是对专业学生掌握经济学基础理论，还是对非专业学生具备分析经济现象的能力，都是十分重要的。

尽管市面上微观经济学的教材可谓汗牛充栋、俯首即是，但能够将学术性、本土性和趣味性兼而有顾、相得益彰的，却并不多见。所谓学术性，是指能够用学术的分析框架或范式来解构“微观经济学”的基本概念，阐述其基本原理，因为大学教材属于学术范畴，首先要符合学术标准。所谓本土性，是指能够用微观经济学的基本原理来分析现实的经济现象，讲述具有中国语境的经济故事，而市面上大部分同类教材基本为国外教材的译本或“衍生版”，其语境离中国多少有点远。所谓趣味性，是指能够用通俗易懂并富有趣味的语言和事例来阐明经济学的道理，提高教材的可读性。

综合而言，这本讲义较好地做到了学术性、本土性和趣味性的结合，能够以问题启发式的写作方式讲述微观经济学的原理，并通过列举日常生活中的现实案例，很“接地气”地解析微观经济世界，力求将枯燥的经济学理论娓娓道来，增强阅读的故事性和幽默性。这种试图将理论知识“析明、讲透、活化”的写作方式，是很好的尝试，有益于学生始终抱着兴趣去领悟经济学的基本原理。

作为本书作者攻读博士学位期间的导师，很高兴能看到冯伟博士将平时教学的思考与心得集结成书，这是他教学与研究道路上的一份新收获。期待作者能够以此为契机，深耕经济学理论，细作经济学研究，在传道授业的同时，为学界和社会奉献更多更精的学术作品。

是为序。

东南大学首席教授、中国世界经济学会副会长
徐康宁
2019年5月8日