第234章 未来可期
姚曼筠并没有在意到窗外的人影，只是轻轻一笑，“庆城的确好，不然，你们喜欢的许天老师也不会千里迢迢赶去庆城念书。先进的城市，除了那些车水马龙高楼大厦，自然是有其本身的魅力所在的。如果你们因为自己的故乡不够先进发达而仇视我，或许是你们该摆正心态。”
她站到讲台上，向前探了探身子，“我知道你们不喜欢我，正常的，我奶奶也不喜欢接受新鲜事物。但是我可以很负责任的告诉你们，你们现在因为讨厌我，而放弃学习，放弃变成更加优秀出色的人，将来后悔的是你们自己，被耽误了的也是你们自己，我希望你们自己拿捏清楚，是要一辈子碌碌无为，仅凭喜好活在幼稚浅薄的人生里，还是要努力奋斗。”
教室里分外安静。
丁子怡低头看着自己的脚。
这个讨厌的姐姐，越加讨厌了……
可是，她说出的话，令她无法反驳。
姚曼筠的声音又柔柔传来，“你们，只要愿意好好向学，我自然会好好带你们。别的不敢说，单说英语，我从小读的双语学校教学非常严谨，除了你们许老师是学神，我比不过他，其他老师的英语都未必比我好。”
“你真的那么厉害？”丁子怡有些难以置信，狐疑地问了问姚曼筠。
姚曼筠笑笑，“是的，我这么厉害。长得漂亮，还才华横溢。不然你们许老师不会那么喜欢我的呀。”
她的语气很是理所当然，孩子们忽然想起来了——她好像是先认识许老师的。
或许是孩子们也有点八卦，于是他们打听起了许天和姚曼筠的情史。
姚曼筠并不害羞，她一五一十都讲了，除了关于她主动告白的事情是用了晦涩的英文一笔带过的……
窗外，许天一脸无可奈何的笑意看着姚曼筠。
站在许天身边的，是杨梦琴。
“你就这么由着她胡闹？”杨梦琴轻笑。
许天点点头，“曼筠看起来不靠谱，但是她的性格一直都是最好的。而且，她知道自己要什么，也知道别人要什么。虽然看起来很高傲，但是曼筠的心机从来都不用在负面上。”
顿了顿，他轻轻叹了口气，“只可惜，爷爷不懂欣赏她。”
姚曼筠的心性纯洁，她只求目的达成，从不在乎别人看她的眼光。这种本质上的宽容大度，其实实属难得，只是太对于大部分人来说，她的闪光点都会掩盖在那惊人的外表和工于心计的表面。
杨梦琴似懂非懂看了看许天，又转头看向教室里的姚曼筠。
学生们还是有些不敢相信，提高了声音问道，“姚老师，你真的能让我们成绩超过B班吗？”
姚曼筠轻笑，“何止于此？”
轻巧转身，姚曼筠身姿飒爽地在黑板上写了是个大字;
未来可期。
转过身，她看着眼前的学生们，“只要努力，只要坚持，未来一切，尽可期许。许老师就是你们的人生榜样啊。”
她一番演讲，彻底燃烧起了孩子们的斗志。
教室里一阵沙沙的响声，姚曼筠那流利的英语如同乐章一样从教室里传出来。
许天轻轻笑笑，对杨梦琴道，“走吧，琴姐。”
这些孩子，就算此刻还不喜欢姚曼筠，但人心却是肉做的，假以时日，必然会懂的姚曼筠的用心良苦。
果然，孩子们的成绩在姚曼筠的带领下，很快就进步神速。
舟县和瞿县的孩子们一共也就百人不到，分了AB两个班级，排了课表。
姚曼筠和罗思宇分别给A班和B班教英语课。起初，A班的孩子们因为排斥姚曼筠，成绩大幅落后，结果不到一个月的时间，出现了逆袭，第二个月的月考呈现了碾压式的反超。
随着上课的时日增加，姚曼筠独特的风格在孩子们当中树立了一定微信。
她并不会刻意讨好孩子们，反而具有了别样的人气。
即使是丁子怡，也忍不住有些欣赏这个姚老师。
事情的转机是发生在入冬的时候。
随着舟县和瞿县重建工作逐渐到位，房屋渐渐已经落成。
问题是，因为两县过去的灾情严重，经济大幅倒退，除了不方便进行耕种，更是难以稳定人心。
加上天气问题——这凉城夏天是不怎么凉，到了冬天可就冷的令人打颤。
从前在石羊村的时候还能自己弄块地种棉花，如今这环境就不一样了。
姚曼筠和许天合计了一番，许天从账号里支了八万块，给舟县的孩子们订了棉衣。
但是冬季棉衣成本太高，刚好石羊村的棉花产量高，于是许天就直接问石羊村和川羊村的村民们买了棉花、棉布，让人一路送过来。
等送到了舟县，再集体做成棉衣。这样一来，能省去不少成本。
本来是想做好事的，可是，这事情不知怎么的传了出去，等传到孩子们的耳朵里，竟然是姚曼筠宁愿给石羊村和川羊村的村民赚钱机会，也不愿意让舟县居民占这个便宜。
好容易捂热的心，又一阵阵的凉。
人最怕的，就是误会。
这天的英语课上，孩子们都兴致缺缺。
不只是英语课，似乎，他们完全丧失了学习的兴趣。
等到许天意识到问题的严重性时，已经有孩子们开始逃课。
寒冬时间，凛冽的风刮在脸上，一如孩子们冰封后的内心世界。
受灾地区的孩子们，内心其实是敏感多疑的，他们一直都觉得自己是被排除在幸福生活的人群之外的。
因此，误会怎么产生并不是最重要的，重要的是，要想办法解开心结。
这天，是许老师亲自上阵，带着两个班的孩子们一起上班会。
冬天很冷，许天穿着一件蓝色的羊毛衫，走进了教室，一边走，一边哆嗦。他的眉毛上甚至结了一层冰霜，像是从雪里打了个滚。
孩子们看着许天，不由得笑出了声。
许天一边打着哆嗦，一边颤抖着问孩子们，“你们今天人是不是……有点少？最近……都不好好念书了吗？”
这本是质问的话，他声音颤抖着，少了几分严肃的语气。
孩子们原本笑着，听到这句话后，都安静了几分。