文勇的新托福写作手稿(第三版)
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一、写作之重

弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561—1626)曾经说过:“Reading makes a full man;conference a ready man;and writing[1]an exact man.”(阅读使人充实,讨论使人机敏,写作使人严谨。)当我们一起来讨论新托福写作的时候就意味着大家已经达成了一个共识——写作是一件很重要的事情。

首先,我建议大家在有空的时候把培根写的一篇小文章《论学习》(Of Studies)读一遍,然后问问自己:培根的Of Studies与我们理解的学习和“写作”有何不同呢?比起我唠唠叨叨地反复强调,培根大师的言语无疑更具说服力。

另外,朱自清先生有一篇文章叫作《如面谈》,我也希望各位能抽时间看一下,然后写读书笔记。

这是我给大家布置的两项任务。希望大家能够写一篇英文读书笔记,当然,中文的也没有问题。这两篇文章虽然一篇是英文,一篇是中文,但讨论的都是写作这件事情本身,并不仅仅局限于英文的写作。

大家都知道,一直以来,ETS都在不断地加大写作的比重。事实上,托福考试中的写作部分可以说是几经变化。一开始,写作这个单科成绩是不计入总分的,后来才逐渐演变成了现在的模式,即写作作为整个考试的四部分之一,属于必考项且计入总分。GRE最初也是根本不考查写作部分的;后来,GRE写作变成了选考部分;再后来,写作部分成为必考项目,但和其他科目是分开考的;2011年8月后,GRE迎来了第4次改革,ETS把写作部分直接并入了正式的GRE考试之中。随着各门考试的日益成熟与完善,写作的重要性也一步步得到了体现。


注释

[1]也有人认为此处“writing”的含义为“做笔记”。