前言

本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据教育部2014年颁布的《中等职业学校电气技术应用专业教学标准》，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。通过本书的学习，可以使学生掌握必备的单相变压器、三相变压器、三相异步电机、单相异步电机等设备的结构组成及工作原理。本书在编写过程中吸收企业技术人员参与，紧密结合工作岗位，与职业岗位对接；选取的案例贴近生活、贴近生产实际；将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面。

本书在编写时努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据教学标准的要求，努力体现以下特色。

1．立足职业教育，突出实用性和指导性

（1）本书内容紧扣教学标准的要求，定位科学、合理、准确，力求降低理论知识点的难度；正确处理好知识、能力和素质三者之间的关系，保证学生全面发展，适应培养高素质劳动者需要；以就业为导向，既突出学生职业技能的培养，又保证学生掌握必备的基本理论知识，使学生达到既能有操作技能，又懂得基本的操作原理知识，如在单相电机介绍中，让学生明白“为什么有些旧风扇无法起动，而手拨动一下就可起动”。

（2）本书内容体现为机电类、电气类各专业培养目标服务。例如，单相变压器、三相变压器、三相异步电机、单相异步电机等设备的结构组成及工作原理等体现为“通用性教学内容”，适应大多数专业的教学需要，而特殊变压器、控制电机部分则体现为“特殊性教学内容”，适应个别专业的培养目标和培养方向。

（3）本书内容通俗易懂、标准新、内容新、指导性强、趣味性强。尽可能多地介绍变压器和电机在生活中的应用，如风扇、空调、洗衣机、电梯、电动车等设备，讲解各种设备常见故障及其结构、工作原理。突出实践性和指导性，拉近现场与课堂教学的距离，丰富学生的感性认识。

2．以学生为中心，创新编写体例

（1）针对部分教学内容，在书中设置具有直观性和带有感情色彩的引导文、实物图片、对比性表格等。例如，介绍三相异步电机时，以学生比较熟悉的物体或产品进行说明，如“电梯超重为什么不能运行”“电梯停止时是如何制动的”等案例。将缺少活泼性的学习内容表现出通俗性、生动性、实用性和指导性等，以此激发学生对该课程的学习热情和学习兴趣，缩短理论与实际应用之间的差距，构建理论与应用之间的“桥梁或纽带”，培养创新能力和自学能力。

（2）在部分教学内容上，设置参观活动、现场教学、演示分析、专题探讨、调研等活动内容，引导学生积极主动地交流与探讨，创造创新与探讨的开放式教学环境。例如，学习三相变压器时，带学生参观学校的变电房，鼓励学生利用学过的知识自己讲解变压器构成，并相互进行交流与探讨：为什么要用油浸式的、油需不需要进行更换等，从而提高学生的探索兴趣，加深学生对相关知识的理解。

3．重视学生个性发展需要，渗透探索精神、创新意识等

（1）体现以人为本，面向学生个性发展需要，设置了较多的动手制作项目，创造相互交流、相互探讨的学习氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的分析能力和自学能力。

（2）介绍成熟的新知识、新技术、新产品，并面向实际应用，如工业机器人中用到的步进电机、无机房电梯中用到的永磁同步电机。

（3）在课程学习和实践教学活动中注重渗透职业道德教育、环境保护教育、安全生产教育及创业教育。

本书建议学时为80学时，具体学时分配见下表。

本书由李丹、刘向勇担任主编，黄锦旺担任副主编。

本书在编写过程中参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意。由于编写时间及编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。了解更多教材信息，请关注微信订阅号：Coibook。

编者

2017年4月