2.3　考研真题与强化习题详解

一、选择题

1．前额叶的主要功能不包括（　　）。

A．语言的理解能力　

B．负责有意识的行为活动

C．与工作记忆有关　

D．与自我意识有关

【答案】A

2．关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是（　　）。

A．左大脑半球是优势半球　

B．右大脑半球无语言功能

C．两半球机能的侧向化与年龄和利手无关

D．两半球机能相互分工、协同和补充

【答案】D

3．视觉中枢是位于脑（　　）的机能结构。

A．枕叶　

B．顶叶　

C．颞叶　 

D．额叶

【答案】A

4．大脑左半球的（　　）受损会导致听觉性失语症，即病人不能理解口语单词。

A．布洛卡区

B．威尔尼克区　 

C．运动皮层区 

D．感觉皮层区 

【答案】B

5．大脑两半球的一侧优势是指（　　）。

A．大脑两半球分割的病人一侧功能丧失

B．每个半球只对对侧身体的刺激做出反应

C．由于大脑分割，两半球的功能被人为分开

D．大脑两半球具有不同的功能

【答案】D

6．生理心理学家用“自我刺激法”证明，下丘脑和边缘系统存在（　　）。

A．悲哀中枢

B．快乐中枢

C．记忆中枢

D．音乐中枢

【答案】B

7．下列不属于右脑优势的是（　　）。

A．计算 

B．想象　

C．音乐 

D．情感

【答案】A

8．（　　）是与人的高级心理机能相联系的，它的发展最晚。

A．颞叶　 

B．顶叶　 

C．枕叶　 

D．额叶

【答案】D

9．患者王某近来听力明显下降，与下列情况有关的是（　　）。

A．顶叶受损 

B．颞叶受损

C．额叶受损 

D．海马有病变

　  【答案】B

10．患者因外伤致额叶损伤，脑的机能受损表现在（　　）。

A．调节紧张度异常

B．调节觉醒异常

C．组织有意识、有目的活动异常

D．信息的接受异常

　 【答案】C

11．心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（　　）。

A．脑干 

B．丘脑 

C．大脑 

D．延脑

【答案】C

12．神经系统最基本的结构和功能单位是（　　）。

A．神经元 

B．突触 

C．反射 

D．反射弧

【答案】A

13．神经元中对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器是（　　）。

A．树突 

B．胞体 

C．突触 

D．反射

【答案】B

14．下丘脑是（　　）。

A．皮层下较高级的感觉中枢 

B．皮层下调节呼吸与心跳的中枢

C．调节自主神经系统活动的中枢　 

D．调节睡眠与觉醒的神经结构

【答案】C

15．剑刺穿某人头部并造成立即死亡。在这种情况下剑很有可能刺中了下面哪一个部位？（　　）

A．小脑 

B．大脑基底部 

C．延髓 

D．脑桥

【答案】C

16．损伤大脑颞叶最有可能是使伤者不能从事（　　）职业。

A．音乐家 

B．演员 

C．建筑师 

D．画家

【答案】A

二、名词解释

1．神经元（首师大2004研，2005研）

答：神经元亦称“神经细胞”，是神经系统的基本结构和功能单位，是具有细长突起的细胞，分为细胞体、树突和轴突三部分。细胞体由细胞膜、细胞质和细胞核组成。通过细胞突起，与其他神经元或效应器官相接触。神经元的基本作用是接受和传递信息。神经元形态很多：按突起的数目常分为单极神经元、双极神经元和多极神经元；按功能，可分为感觉神经元、中间神经元和运动神经元。神经元之间通过接受和传递神经冲动来进行交往，这种传递包括电传导和化学传导。

2．神经回路（首师大2003研）

答：神经回路指神经元与神经元通过突触建立的联系而构成的极端复杂的信息传递与加工，是一种脑的信息处理单位。最简单的神经回路是反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个基本部分组成。神经元的连接方式除一对一以外，还有发散式、聚合式和环式等。这种形式使神经元活动能引起更多的神经元兴奋或抑制。

3．突触（武汉大学2005研，华东师大2003研）

答：突触指在神经元结构中，一个神经元和另外一个神经元之间接触的部位。突触包括突触前成分、突触间隙和突触后成分。神经递质在中间释放和传递。这种结构保证了神经冲动从一个神经元传递到相邻的另一个神经元。突触分兴奋性突触和抑制性突触。前者是突触前神经元兴奋时，突触小泡释放出具有兴奋作用的神经递质；后者是突触前神经元兴奋时，突触小泡释放出具有抑制的神经递质。

4．神经冲动的化学传导（浙大2004研）

答：神经冲动的化学传导是脑内神经信号传递的一种主要形式。当神经冲动到达轴突末梢时，有些突触小泡突然破裂，并通过突触前膜的张口处将存储的神经递质释放出来。当这种神经递质经过突触间隙后，就迅速作用于突触后膜，并激发突触后神经元内的分子受体（另一种化学物质），从而打开或关掉膜内的某些离子通道，改变了膜的通透性，并引起突触后神经元的电位变化，实现神经兴奋的传递。

5．静息电位（中科院2002研）

答：静息电位是指当细胞不活动时，细胞膜处在极化状态，如以膜外电压为0，则膜内电压为约-50到-70mV时的电位。这时细胞膜外呈正电性，而膜内呈负电性，且用微电极可测出细胞内外有-70mV的电位差。不同细胞静息电位不同。

三、简答题

1．什么是割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？（北师大2002研，华中师大2001年）

答：割裂脑研究是在近30年才开始的。这种研究提供了在切断胼胝体的情况下，分别对大脑两半球的功能进行重点研究的重要资料。切断胼胝体是为了防止癫痫病的恶化，使病变不致由脑的一侧蔓延到另一侧。由于胼胝体被切断，两半球的功能被人为地分开了。每个半球只对来自身体对侧的刺激做出反应，并调节对侧身体的运动。这样，人们就有可能单独研究两个半球的不同功能。

经过研究发现，手术后大脑两半球分割的病人其视力、听力和运动能力正常，而命名、知觉物体的空间关系、理解语言的能力等都出现选择性的障碍。这说明两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位在右半球。

2．神经细胞的信息是如何传递的？（中科院2002研）

答：神经元是接受和传递神经冲动来进行交往的。神经细胞的信息传递方式有两种：电传导和化学传导。脑内神经的信息传递，依靠的是电脉冲和化学动力。

冲动性是神经和其他兴奋组织（如肌肉、腺体）的重要特性。当任何刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态。当神经元处于静息状态时测得的电位变化叫做静息电位。当神经元受到刺激，细胞膜的通透性迅速发生变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵入细胞膜内部，使膜内正电荷迅速上升，高于膜外电位，这个变化过程叫做动作电位。动作电位与静息电位交替出现，形成了神经冲动的电传导。神经冲动的电传导是在同一细胞中传导，服从全或无法则。

一个神经元不能单独执行神经系统的机能。各个神经元必须互相联系，构成简单而复杂的神经通道，才能传递信息，所以出现了另外一种传递形式——化学传导。信息从一个神经细胞传递到另一个神经细胞时，是采取释放神经递质的方式。当神经递质经过突触间隙时，改变了膜的通透性，引起电位变化，实现了神经兴奋的传递。这种以化学物质为媒介的突触传递是脑内神经元信号传递的主要方式。有许多种不同的化学物质参与神经间信息的传递，这些递质好似化学语言。除了乙酰胆碱和去甲肾上腺素以外，还有多巴胺、5－羟色胺、谷氨酸、r－氨基丁酸、甘氨酸、牛磺酸等。

3．简述神经系统的构成。（武汉大学2006研）

答：（1）神经系统是机体重要组成部分，是有组织的神经细胞（神经元）的集合体，是人和动物体内各种器官活动得以适应内外环境变化的全部神经装置的总称。人体神经系统包含约l0¹¹～10¹²个神经元以及为数更多的神经胶质细胞。庞大的神经细胞数量以及神经细胞之间的复杂组织联系使神经系统具有复杂的功能。

（2）它由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统由脑和脊髓组成；周围神经系统由躯体神经系统和植物性神经系统组成。其中，躯体神经系统又可分为脑神经和脊神经，植物性神经系统又可分为交感神经系统和副交感神经系统。神经系统通过分布于身体各部分的许多感受器和感觉神经，获得机体内外环境变化的信息；通过中枢神经系统的调节，使机体适应内外环境的变化。

4．大脑皮层在人类心理和行为中有什么重要的意义？

答：大脑皮层是高级神经系统的中枢，人的记忆、分析、判断等思维活动都要通过它才能起作用，大脑皮层是保证有机体内部统一并与周围环境统一的主要机构。大脑皮层分成几个机能区域，在人类心理和行为中的重要的意义分别是：

（1）初级感觉区的意义。初级感觉区包括视觉区、听觉区和机体感觉区，分别接受来自眼睛的光刺激，来自耳朵的声音刺激，以及来自皮肤表面和内脏的各种刺激等。初级感觉区是接受和加工外界信息的区域。其中，视觉区产生初级形式的视觉。听觉区产生初级形式的听觉。机体感觉区产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。

（2）初级运动区的意义。初级运动区是中央前回和旁中央小叶的前部，即布鲁德曼第4区，主要功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。

（3）言语区的意义。言语区主要定位在大脑左半球，它由较广大的脑区组成。若损坏了这些区域将引起各种形式的失语症。言语区包括言语运动区和言语听觉中枢。言语运动区即布洛卡区，这个区域受损会引发运动性失语证。言语听觉中枢即威尔尼克区，与理解口头言语有关。

（4）联合区的意义。联合区不接受任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动，联合区是大脑皮层上发展较晚的一些脑区。联合区具有整合或联合功能，和各种高级心理机制有密切的关系。

5．简要说明鲁利亚三个机能系统理论的特点及意义。

答：鲁利亚三个机能系统理论是关于脑功能的一种重要学说，其特点和意义如下：

（1）鲁利亚三个机能系统理论的内容

鲁利亚把脑分成三个互相紧密联系的机能系统：

①第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。其基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，实现对行为的自我调节。

②第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统。其基本作用是接受来自内、外部的各种刺激，并对刺激进行加工和保存。

③第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。

（2）鲁利亚三个机能系统理论的特点

鲁利亚三个机能系统理论的特点有：

①该理论是通过对大量脑损伤病人的深入分析而创立的；

②该理论以功能系统的原则解释心理活动；

③认为大脑皮层的机能定位是一种动态的和系统的机能定位；

④将脑分为三个互相紧密联系的机能系统，认为人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果。

（3）鲁利亚三个机能系统理论的意义

鲁利亚三个机能系统理论，丰富和发展了高级神经活动的理论。鲁利亚提出的脑的三个基本机能系统的理论对心理与脑的关系作了较全面、完整的神经心理学解释，为探讨意识的奥秘予以很大的启迪。