2019年成人高考高中起点升专科、本科《语文》考点精讲及典型题(含历年真题)详解
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第1章 语言知识与语言应用

1.1 考点精讲

一、现代汉语普通话的字音

(一)字音基础知识

1.声母

(1)含义

声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。一般由辅音充当,即首辅音。

(2)声母个数

普通话中共有21个声母,即b(玻)、p(坡)、m(摸)、f(佛)、d(得)、t(特)、n(呢)、l(勒)、g(哥)、k(颗)、h(喝)、j(机)、q(七)、x(西)、z(资)、c(次)、s(思)、zh(知)、ch(吃)、sh(师)、r(日)。

(3)声母的类型

声母按照发音部位或者发音方法可以分为不同的类别。

表1-1  现代汉语普通话声母表

2.韵母

(1)含义

韵母是汉语字音中除声母、字调以外的部分,旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾。

(2)韵母的分类

普通话中共有24个韵母,按构成成分可以分为三类:

单韵母(6个)

表1-2  单韵母

复韵母(8个)

表1-3  复韵母

特殊元音韵母(1个)

er,读“儿”。

前鼻韵母(5个)

表1-4  前鼻韵母

后鼻韵母(4个)

表1-5  后鼻韵母

3.字调

字调,在汉语中也称为“声调”或“音调”,是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。普通话有四个声调,即阴平(ā),阳平(á),上声(ǎ),去声(à)。

(二)字音辨析

1.多音字

多音字,是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,因此要注意加以辨析。

表1-6  读音表义不同的字

2.习惯性误读

由于习惯原因,尤其是方言的原因,人们在生活中常常无意识地把一些字“约定俗成”地读错。这类习惯性的误读也要加以注意。

表1-7  习惯性误读的字

3.成语难读字

有些成语由于含义特定或者比较生僻,以致其中某些字的读音比较难读,需加以把握。

表1-8  成语难读字