3.2　强化习题详解

一、单项选择题

1．提出“人格结构理论”的心理学家是（　　）

A．西蒙　　　　B．华生

C．弗洛伊德　　D．马斯洛

【答案】C

【解析】奥地利维也纳的神经内科医生弗洛伊德提出了心理动力学说的人格结构理论。该理论认为人格由本我、自我和超我构成。本我包括潜意识中的各种本能和欲望，遵循“快乐原则”；自我存在于意识中，使个体适应现实而对本我进行管理和约束，遵循“现实原则”；超我是道德化和良心的自我，按照社会伦理道德监督自我的表现，遵循“道德原则”。弗洛伊德认为，只有处理好本我、自我和超我三者之间的关系，心理才不会发生异常。

2．自称心理学“第三阵营”的流派是（　　）

A．人本主义心理学　 B．认知心理学

C．精神分析　　　　 D．行为主义

【答案】A

【解析】人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国，由马斯洛创立，以罗杰斯为代表，被称为除行为学派和精神分析以外，心理学上的“第三势力”。人本主义心理学主张从人的本性出发研究人的心理，强调人的尊严、价值、成长和发展，称为自我实现。

3．排斥和拒绝研究人的意识的学派是（　　）

A．机能主义学派　　B．人本主义学派

C．行为主义学派　　D．认知心理学派

【答案】C

【解析】行为主义学派创始人华生从根本上否认意识，而只强调研究人的行为，因为行为是可以被测量和记录的。行为主义学派提出，心理学是自然科学，因而只能应用客观观察法进行外部观察，目标是预见并控制人的行为。

4．最先在医学心理学界提出人本主义理论的是（　　）

A．韦特海默　　B．马斯洛

C．华生　　　D．西蒙

【答案】B

【解析】在医学心理学中，以马斯洛为代表，提出了人本主义理论观点和临床矫治方法。该理论主张从人的本性出发研究人的心理，在临床上更多被引用的是“自我实现”、“潜能”和“存在焦虑”等名词观念，在美国应用较广泛。

5．使个体与外界保持相对和谐的主要因素为（　　）

A．心身统一　　　　　B．社会对个体的影响

C．认知与自我评价　　D．主动适应与调节

【答案】D

【解析】个体在成长发育过程中，逐渐对外界事物形成了一个特定的反应模式，构成了相对稳定的人格特点。这些模式和特点使个体在与周围人和事物的交往中，保持着动态的平衡。其中心理的主动适应和调节是使个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，是个体保持健康和抵御疾病的重要力量。

二、填空题

1．行为主义心理学于1913年产生于美国，它的创始人________提出心理学研究的对象是人和动物的行为或对现实的顺应。他把________作为解释行为的公式。

2．精神分析法产生于1900年，创始人是奥地利精神病学家________。

【答案】

1．华生 S（刺激）－R（反应）

2．弗洛伊德

三、简答题

1．简述医学心理学的基本观点。

答：（1）心身统一的观点

一个完整的个体，心理与躯体的生理功能两者是不可分割的，在考虑个体的健康和疾病时，要注意心身两个方面的反应，不能只注意一方面而忽视另一方面。

（2）社会对个体影响的观点

一个完整的个体不仅是一个生物的人，而且也是一个社会的人。当研究每个个体的心、身健康和疾病时，要考虑他所生活的社会环境对他的影响。

（3）认识与自我评价的观点

医学心理学认为社会因素能否影响健康或导致疾病，不完全取决于社会因素的性质和意义，还取决于个体对来自社会因素的外界刺激怎样认知和评价。

（4）主动适应与调节的观点

个体在成长发育过程中，逐渐对外界事物形成了一个特定的反应模式，构成了相对稳定的个性特点。这些模式和特点使个体在与周围人和事物的交往中，保持着动态的平衡。心理的主动适应和调节是使个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，是个体保持健康和抵御疾病的重要力量。

2．简述医学心理学具有远大的发展前途的原因。

答：（1）医学模式转变的需要；

（2）现代临床医学的需要；

（3）社会发展的需要；

（4）公民自身素质提高的需要；

（5）医学教育的需要。

四、论述题

1．试述西方现代心理学的主要流派及观点。

答：本世纪初出现了许多心理学派，其中较有影响的学派有：

（1）构造主义学派

构造主义学派于19世纪末叶产生于德国而发展于美国的一个心理流派，代表人物是德国的冯特，该学派的主要观点是心身平行论。

（2）机能主义学派

机能主义学派于19世纪90年代产生于美国，代表人物是美国的詹姆士，主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，反对构造主义的观点，主张意识是一个连续的整体。

（3）行为主义学派

1913年，行为主义学派产生于美国，代表人物是美国的华生，主张心理学研究的对象是人和动物的行为或对现实的顺应，把刺激—反应作为解释行为的公式。否认遗传和本能的作用。提出环境决定论。

（4）完形心理学派

1912年，完形心理学派产生于德国，代表人物是德国的韦特海默，反对构造主义和行为主义，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于部分之和。

（5）精神分析学派

精神分析学派产生于1900年，代表人物为奥地利的精神病学家弗洛伊德，主张把无意识作为精神分析心理学的主要对象，并提出人格结构的理论、人的“性欲”理论等。

（6）人本主义心理学派

人本主义心理学派产生于20世纪50年代末60年代初，代表人物有美国的马斯洛和罗杰斯，主张心理学必须说明人的本质，研究人的尊严、价值、创造力和自我买现。

（7）认知心理学派：

认知学派于20世纪50年代后期产生于美国，代表人物是美国的奈塞尔，1967年奈塞尔《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。他创造性的提出视觉搜索范式，他在认知理论家塞尔弗里奇的机器模式识别研究的启发下，开展了人类模式识别的实证研究，并创造性地提出著名的视觉搜索范式。