第四节　方法可行

方法可行题型的特点是题干中为了某个目的而提出一个方法，为了说明该论证有效，只要指出该方法是可行的就可以支持题干中的论证。

1．老李说：“虽然高等学校入学人数已经逐年下降，但是小学入学人数却增长了很多。所以，地区教育部门建议建一所新的小学。”老刘说：“另一个解决问题的办法是把一些高校的教室用作小学教室。”

下列哪项最好地支持了老刘的方案？

A．一些高校的教室不适合用作小学教室。

B．建一所高校的费用远高于建一所小学。

C．虽然出生率并未升高，但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多。

D．高校的环境会破坏小学生的安全和自信。

E．即使在高校人数减少之前，就有许多高校的教室很少被使用。

【答案】E

【解析】题干中，为解决小学人数增长的问题，老刘的方案为：把一些高校的教室用作小学教室。E项，说明高校存在很多没被使用的教室，这些闲置的教室可用作小学教室，支持了老刘的方案。ABD三项在一定程度上都会反对老刘的方案；C项为无关选项。

2．玫瑰城需要100万美元来修理所有的道路。在一年内完成这样的修理之后，估计玫瑰城每年将因此避免支付大约300万美元的赔偿金，这笔赔偿金历年来一直作为给因道路长年失修而损坏的汽车的修理费。

以下哪项如果为真，最能支持题干的估计？

A．与玫瑰城邻近的其他城市，同样也要为它们年久失修理的道路造成车辆损坏，而赔偿车辆修理费。

B．该地的道路修理好之后，在近几年内不会因道路原因对行驶车辆造成损坏。

C．为了修路，该地要征税。

D．恶劣天气对道路造成的损害在不同的年份之间差别很大。

E．道路的损坏主要是由卡车造成的，但是其车主同样为劣质路面造成的车辆损坏进行索赔。

【答案】B

【解析】题干中，估计为：玫瑰城可以通过花费100万美元来修理所有的道路，以节省每年因对行驶车辆造成损坏而支付大约300万美元的赔偿金。B项，指出如果实施上述方案，几年内不会因道路原因对行驶车辆造成损坏，进而避免了由此而产生的赔偿金。因此B项能支持题干中的估计。