第三章 青少年社会工作
第一节 青少年的特点及需要
一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1．根据艾德沃特（Atwater）对青少年时期身心状态的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（ ）的人际交往。[2010年真题]
A．家庭成员
B．社会成员
C．同辈
D．成年人
【答案】C
【解析】根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年交际的对象开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。
2．某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（ ）。[2012年真题]
A．问题青年
B．文化叛逆青年
C．正直青年
D．政治偏激青年
【答案】D
【解析】对青少年行为及其特点的分类有：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。其中，政治偏激少年好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。题中，这些学生好打抱不平，但在社团活动中喜欢涂粉底、粘假睫毛，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上属于认同并采取激进的行动，属于政治偏激青年。
3．小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话。从文化角度分析，小强属于（ ）。[2013年真题]
A．政治偏激青年
B．问题青年
C．文化叛逆青年
D．正直青年
【答案】C
【解析】除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要视角。有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类，其类型包括：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。其中，文化叛逆青年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。题中，小强追求另类，建立了与父母不同的自己的生活方式，属于文化叛逆青年。
4．16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后，采取的恰当做法是（ ）。[2013年真题]
A．建议父母尊重小红的选择
B．肯定小红拒绝的理由
C．鼓励小红自己分析拒绝的理由
D．劝说小红听从父母的要求
【答案】C
【解析】青少年社会工作服务应尊重青少年的价值与尊严，接纳与关爱青少年。题中，社会工作者应该首先持接受小红选择的态度，鼓励她自己分析拒绝的理由，若理由充分而正确，应该接受，再建议父母尊重小红的选择。
5．社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧，为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（ ）原则。[2010年真题]
A．尊重青少年的价值与尊严
B．接纳与关爱青少年
C．注重青少年的个别需求
D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】D
【解析】青少年是一个充满活力的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则，才能使专业服务产生效果：①尊重青少年的价值与尊严；②接纳与关爱青少年；③注重青少年的个别需求；④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。题中，小李开展了如“组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流”等一系列服务，遵循“协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力”的原则。
6．从生理观点来定义，青少年期是指生理各方面快速发育，（ ）生育能力的时期。
A．已经具有
B．完全具有
C．即将具有
D．完全不具有
【答案】C
【解析】青少年是一个多维度的概念。从生理观点来定义，青少年期指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期；心理观点认为，青少年期是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定的时期；社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定。
7．我国《宪法》《未成年人保护法》等规定不满（ ）周岁的为未成年人。
A．14
B．16
C．18
D．20
【答案】C
【解析】我国《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，不满18周岁的为未成年人。《中华人民共和国刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
8．心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是（ ）。
A．春情萌动
B．开始从父母处独立自主
C．达到自我修正的个人认定状态
D．情绪趋于稳定和独立
【答案】B
【解析】心理学家艾德沃特认为，在情绪的角度，开始从父母处独立自主是青少年开始的标志；达到自我修正的个人认定状态，并且情绪自主是青少年结束的标志。
9．（ ）是人生生命循环变化最多的时期。
A．婴幼儿期
B．儿童期
C．青少年期
D．成年期
【答案】C
【解析】青少年期是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
10．某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕，这类青少年属于（ ）。
A．正直青年
B．文化叛逆青年
C．问题青年
D．政治偏激青年
【答案】C
【解析】问题青年是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。题中，该少年团伙因偷盗而被捕，有犯罪倾向，属于问题青年。
11．某些青少年喜欢在身上刺各类纹身，并打唇环、鼻环，这类青少年属于（ ）。
A．问题青年
B．另类青年
C．正直青年
D．文化叛逆青年
【答案】D
【解析】文化叛逆青年的特点是不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。题中，在身上刺纹身、打唇环和鼻环的行为，均属于文化叛逆青年的特点。
12．关于青少年社会工作，下列表述不正确的是（ ）。
A．是社会工作的重要实务领域
B．把青少年作为工作和服务对象
C．运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
D．服务主要针对青少年群体本身
【答案】D
【解析】青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。D项，青少年社会工作在微观层面上针对青少年个体需求，在中观层面上针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，在宏观层面上针对青少年法规或政策。
13．青少年社会工作的微观层面一般指（ ）层面的社会工作。
A．个人
B．家庭
C．群体
D．社区
【答案】A
【解析】青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。其中，微观层面一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。
14．青少年社会工作的宏观层面一般指组织和（ ）社会工作。
A．个人
B．家庭
C．小组
D．社区
【答案】D
【解析】青少年社会工作的宏观层面是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
15．青少年福利政策宣传，属于（ ）层面的青少年社会工作。
A．系统
B．中观
C．微观
D．宏观
【答案】D
【解析】宏观层面的社会工作包括建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
16．根据青少年社会工作的内容，针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的服务属于（ ）社会工作服务。
A．预防性
B．治疗性
C．发展性
D．教育性
【答案】C
【解析】青少年社会工作大致可分为以下三类：①针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务；②针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务；③针对青少年个人及其家庭、学校、社区现况而开展的预防性青少年社会工作服务。
17．在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年，该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为，不必对这些青少年“仁慈”，态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的（ ）原则。
A．尊重青少年的价值与尊严
B．接纳与关爱青少年
C．注重青少年的个别需求
D．保密
【答案】A
【解析】青少年虽然在一些方面的表现可能不尽如人意，甚至有偏差或者罪错行为，但是社会工作服务的基本条件是尊重青少年是一个独特的个体，拥有个人的价值与尊严，不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。题中，社区居委会的个别工作人员认为不必对这些青少年“仁慈”，态度要严厉，这些都是违背了应该尊重青少年的价值与尊严的原则。
18．小楠14岁，父母入狱多年，小楠本来寄宿在亲戚家，但因亲戚对他的态度很恶劣，经常嘲笑他是罪犯的孩子，他忍无可忍，离家出走，现与一帮不良青少年混在一起。面对小楠这样的孩子，社会工作者要坚持（ ）的价值选择。
A．以人为本
B．公正对待每一个青少年
C．注重青少年的个别需求
D．接纳与关爱青少年
【答案】D
【解析】青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的一些青少年特别需要成人的关爱、接纳和理解。题中，社会工作者在面对像小楠一样遭受歧视的青少年时，要坚持接纳与关爱青少年的价值选择。
19．在青少年社会工作中，（ ）原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。
A．尊重青少年的价值与尊严
B．接纳与关爱青少年
C．注重青少年的个别需求
D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】C
【解析】在青少年社会工作中，要注重青少年的个别需求。每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化，也都有不同的反应与调试方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划。
20．目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构转变、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循（ ）原则。
A．尊重青少年的价值与尊严
B．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
C．区别对待每一个青少年
D．注重青少年的个别需求
【答案】B
【解析】社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会发展脉络，配合青少年的社会适应性需要，通过给予青少年必要的辅导和协助，帮助他们建立适应社会的能力。
二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项）
1．16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状，小峰的上述表现反映出的需要有（ ）。[2014年真题]
A．为未来的职业生涯做准备
B．接纳自己的身体与容貌
C．追求独立自主，不依赖父母
D．与同伴发展适当的人际关系
E．通过叛逆行为获得他人关注
【答案】AB
【解析】青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，可以把青少年个体发展性需要作以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人；④自食其力寻求经济独立；⑤对未来的生涯作准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧对未来的婚姻和家庭作准备；⑨建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。题中，小峰因为高考失利和患有皮肤病而自信心低、躲在家里，不想继续上学、不想找工作，并觉得自己无法改变现状的表现，反映出了小峰有接纳自己的容貌、为职业生涯做准备的需要。
2．按照一般的社会标准，当青少年（ ）时，就结束青少年期进入成人阶段。
A．具有应付社会与生活问题的能力
B．自己感觉已经成人
C．受到社会认可
D．开始就业和工作
E．能够进行性行为
【答案】AC
【解析】按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定。当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。
3．心理学家艾德沃特认为可以作为青少年开始的标志有（ ）。
A．开始从父母处独立自主
B．开始增加对同辈或成人的亲密度
C．进入中学
D．开始接受仪式与庆典的训练或作相应准备
E．开始达到自我修正的个人认定状态
【答案】ACD
【解析】根据著名心理学家艾德沃特的观点，ACD三项可以作为青少年开始的标志，而BE两项可以作为青少年结束的标志。
4．根据著名心理学家艾德沃特的观点，下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有（ ）。
A．青春萌动
B．做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能
C．进入个人、家庭与工作角色中
D．能够逻辑思考并自主作决定
E．生理与性达到成熟状态，如具有生育能力
【答案】DE
【解析】根据著名心理学家艾德沃特的观点，DE两项属于青少年结束的标志的表现，ABC三项属于青少年开始的标志的表现。
5．青少年时期最主要的特点包括（ ）。
A．多变
B．创新
C．充满活力
D．反叛
E．爱冒险
【答案】ABD
【解析】青少年期是人生生命循环变化最多的时期，多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
6．从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为（ ）。
A．体型迅速变化
B．身体内部技能迅速健全
C．大脑和神经系统高度发达
D．性成熟
E．自我意识形成
【答案】ABCD
【解析】青少年期是人生生命循环变化最多的时期。从生理发展的角度看，青少年处于青春发育期，其特点表现为：①体型迅速变化；②身体内部技能迅速健全；③大脑和神经系统高度发达；④性成熟。E项属于青少年心理方面的成长。
7．下列各项属于青少年特点的有（ ）。
A．青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新
B．青少年的身体内部技能迅速健全
C．青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段
D．大脑和神经系统高度发达
E．青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的
【答案】BDE
【解析】A项，青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛；C项，青少年是一个充满活力的群体。
8．从文化角度来看，可将青少年划分为（ ）。
A．正直青年
B．问题青年
C．富裕青年
D．文化叛逆青年
E．政治偏激青年
【答案】ABDE
【解析】从文化角度来看，可将青少年划分成四种类型：①正直青年，是指那些循规蹈矩的青少年；②问题青年，是指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年；③文化叛逆青年，他们不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式；④政治偏激青年，他们好打抱不平，认同并采取激进的行为，以追求某些理想或社会取向。
9．青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括（ ）。
A．对未来的婚姻和家庭作准备
B．自食其力寻求经济独立
C．对未来的生涯作准备
D．获得基本生活照顾
E．个体与同伴发展适当的人际关系
【答案】ABCE
【解析】青少年的需要是一个复杂多元的概念。除ABCE四项外，青少年个体发展性需要还包括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求；②追求独立自主，少依附父母及其他人；③发展符合社会期望的认知技能和概念；⑤建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。
10．从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为（ ）。
A．亲子关系问题
B．婚恋问题
C．心理健康问题
D．辍学问题
E．厌学问题
【答案】ABCE
【解析】从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为贫困问题、亲子关系问题、心理健康问题、厌学问题、网瘾问题、婚恋问题、犯罪问题、社会参与问题等。
11．青少年社会工作一般分为（ ）几个层面。
A．微观
B．中观
C．宏观
D．国内
E．国际
【答案】ABC
【解析】青少年社会工作一般可分为三个层面：①微观层面，一般是指个人层面的社会工作；②中观层面，指家庭和小组层面的社会工作；③宏观层面，指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
12．下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有（ ）。
A．家庭青少年社会工作
B．小组青少年社会工作
C．动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣
D．建立青少年组织
E．青少年个体的心理辅导
【答案】AB
【解析】中观层面的青少年社会工作是指家庭和小组层面的社会工作。CD两项属于宏观层面的青少年社会工作；E项属于微观层面的青少年社会工作。
13．下列各项中，属于宏观层面的青少年社会工作有（ ）。
A．青少年服务制度的完善
B．青少年政策倡导
C．青少年法规修改
D．青少年个案辅导服务
E．青少年家庭服务
【答案】ABC
【解析】宏观层面的社会工作是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。D项属于微观层面青少年社会工作；E项属于中观层面青少年社会工作。
14．下列关于青少年社会工作的特点的说法，正确的有（ ）。
A．突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
C．强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用
D．更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
E．尊重青少年的价值与尊严
【答案】ACD
【解析】由青少年社会工作的概念出发，青少年社会工作具有以下一些主要特点：①在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳；②在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用；③更加注重在优化社会环境方面的政策倡导。BE两项属于青少年社会工作的服务原则。
15．青少年社会工作应遵循的价值原则有（ ）。
A．尊重青少年的价值与尊严
B．接纳与关爱青少年
C．注重青少年的个别需求
D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
E．指导青少年作出事关其生活的重大决定
【答案】ABCD
【解析】青少年是一个充满活力的群体，为使专业服务发挥应有效果，青少年社会工作必须遵循以下原则：①尊重青少年的价值与尊严；②接纳与关爱青少年；③注重青少年的个别需求；④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。