第四章　社会运行与社会文化

4.1　复习笔记

【知识梳理（庖丁解牛）】

【考点难点归纳（去粗取精）】

考点一：文化的含义与特征（见表4-1）　★★

表4-1　文化的含义与特征

拓展：文化的要素是指文化的基本表现形式。由于广义的文化涵盖整个社会生活，所以社会生活中每一个事物与现象都是文化要素的具体表现形式，这是不可计数的。用合并同类项的方法，可以将文化要素归纳为以下几种：①物质与精神；②语言与符号；③行为规范与文化模式；④社会关系和组织。

考点二：文化的类型（见表4-2）　★★★

表4-2　文化的类型

拓展：社会学家林顿将文化归结为社会全部的生活方式，既包括高雅、令人心旷神怡的类型，也包括简单、世俗、现实的类型。据此，可以将文化分为精致文化、精英文化、大众文化、低俗文化。按照不同的标准还可以将文化分为不同类型，如按文化内部层次结构可以分为表层的器物文化、中层的制度文化、深层的精神文化。

考点三：文化构成与文化分析　★★★

1文化构成

任何一个社会的文化均有其特定的文化体系或结构，而不是一盘散沙。社会学从不同的角度理解文化的构成，主要包括文化要素的角度与文化分层的角度。具体内容如表4-3所示。

表4-3　文化构成

2文化分析

对文化模式的评价上存在着“文化中心主义”与“文化相对主义”两种倾向。在文化分析中，比较不同文化是重要内容。关于比较不同文化，社会学提出的文化震惊与边际文化两个分析视角比较重要。具体内容如表4-4所示。

表4-4　文化分析

拓展：文化的空间结构是指文化的空间分布，即文化的各部分在空间上是怎样结合在一起而形成为一个文化区域，以及不同的文化区域之间的关系。文化的空间结构主要包括文化区与文化圈。

考点四：文化的功能（见表4-5）　★★★

表4-5　文化的功能

拓展：对于社会学家而言，文化是人类生存的一种机制。文化的功能可以从不同层面观察。从个人的层面看，文化起着塑造个人人格、实现社会化的功能；从团体的层面看，文化起着目标、规范、意见和行动整合的功能；从整个社会的层面看，文化起着社会整合、促进社会稳定的作用。以上三个层面的功能是互相联系的，而不是互相对立的。