前言

网络空间已成为国家继陆、海、空、天四大疆域之后的第五疆域，网络空间安全已成为关系到国家政治、国防、社会安定等的关键因素。网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作和生活的重大战略问题，没有网络安全就没有国家安全。《中华人民共和国网络安全法》的施行说明国家将从法律上着手保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化的健康发展。

2015年，“网络空间安全”一级学科的设立标志着网络空间安全进入了崭新的教科时代，体现了网络空间安全在国家教育体系中的地位。2016年，中央网信办与发改委、教育部等六部门联合印发《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，进一步说明国家对网络安全实战型人才的培养要求迫切。第四届乌镇世界互联网大会上发布的报告指出，到2020年，中国网络安全人才缺口将达150万。2017年，国家互联网信息办公室发布《国家网络空间安全战略》，对实现建设网络强国的战略目标产生了深远影响，而有效地开展规模化的网络空间安全人才培养也已成为当务之急。

自2016年开始，中央网信办已做出重要决策，将每年9月的第三周设立为国家网络安全宣传周，以此来推动全社会共同维护网络安全的实际行动，旨在增强网络安全意识、普及网络安全知识、提高网络安全技能。最近，教育部也修订颁发了《普通高中信息技术课程标准》，其中明确提到了了解信息系统与社会的安全风险、从数据管理与分析模块中认识和了解数据备份和数据安全、从网络技术应用模块中了解网络主要结构与协议等要求，大幅度提升了青少年对网络空间安全等知识面的要求，因此亟需配套的教程来支撑信息技术教学大纲。事实上，在目前的市场上，要么是缺乏技术细节的科普教程，要么是专业性较强的理论教程或技术性较强的实践教程。本书是对网络空间安全技术体系全面介绍的引导教程，既可满足中职高中的基础知识教学需求，也可为后续深入相应的专业技能或从事相关的研究，提供有效的导入式通识学习路径。

2017年9月，浙江省率先启动了网络空间安全终身教育工程，尤其是兼顾将青少年网络安全教育提升到战略高度。在此背景下，我们精心编写了此教程，既涵盖了新版信息技术相关课程的基础知识，又概述了网络空间安全的入门知识，有助于青少年建立对网络空间安全知识框架的基本认知，也可为大专院校学生的网络安全通识学习提供参考。

本教程在编写过程中，得到了浙江省网络空间安全创新研究中心、浙江工业大学网络空间安全协会、网络安全通在线学习平台等研究人员的大力支持，郑毓波、陈嘉烙、徐康、张灵洁、金成强、张嘉琦等参与了内容整理与实验准备工作，在此一并表示感谢！

本教程内容涵盖网络空间安全基本概念及相关技术、人才、法律等现状，网络协议基础，密码学基础及应用，网络安全防范技术基础，操作系统安全，数据与内容安全，互联网安全，物联网安全，新技术安全等，以入门引导为目的，全面系统地介绍了网络空间安全涉及的知识面，还介绍了人工智能、大数据等最新的技术面临的安全问题，可作为大专院校网络空间安全通识课程教材，也可作为中职或高中开设网络安全创新大学先修课程的参考教程。