前言

托马斯·爱迪生曾预言：未来的医生将无须为患者开药，相反，他们会鼓励患者照料自己的身体、享用营养均衡的膳食、了解疾病的起因和预防措施。现代医学证明，许多疾病与人们的不良生活习惯有密切关系，要治疗这些疾病，最根本的方法不是药物治疗，而是通过健康教育来改变人们不健康的生活习惯。因此，健康教育不仅是连接卫生知识与行为的桥梁，对临床各种诊疗有增效作用，而且其本身也是一种治疗方法。

在我国，人们的健康观念明显进步，“健康的维护重在预防”这一理念已为大多数人所接受。人们对疾病知识、自我护理方法和保健知识有强烈的需求，这说明人们已经开始注重自我护理知识的掌握，愿意主动参与到疾病的防治中来。但由于普通人群自身护理知识较为缺乏，因此急需卫生专业技术人员给予健康教育指导。

近年来，宁波市第二医院护理团队努力探索健康教育的多元化模式，不断完善健康教育资料，如宣教告知单、宣教海报、健康教育电子文库等，经过反复的健康教育临床设计和实践，并结合患者的实际需求，编著了“健康教育与健康促进丛书”，涵盖内科、普外科、骨科、传染科等临床学科常见疾病的健康教育知识与实践指导。

作为该丛书的重要组成部分，《内科疾病健康教育手册》通过通俗易懂的文字和形象直观的图片，对内科常见疾病，如哮喘、冠心病、高血压、消化性溃疡、慢性肾功能衰竭、脑卒中、癫痫、糖尿病、类风湿关节炎等疾病的健康教育知识进行系统介绍，相信能够给予广大患者帮助和指导。在此感谢给予我们灵感和使命的广大病患。

编者

2018年7月