第二章 幼儿篮球运动指导

篮球运动是体育运动中的一大项目，在我国有着广泛的群众基础，是青少年儿童广泛喜爱的运动项目。篮球是一种由两队参与的活动，通过将球投入对方的篮筐得分，同时要阻止对方获得球或得分。篮球可用手向各个方向以传、投、拍、滚或运等方式进行操作。

幼儿篮球以球类游戏、球操、球类区域活动等形式开展，是促进幼儿对球类运动的兴趣和身心健康发展的教育活动。篮球运动对幼儿有着良好的健身益智等综合作用。首先，在滚球、拍球、传球、投球的锻炼中，可促进幼儿视觉神经对四肢运动的控制能力、有意注意能力、动作的协调能力、动作的敏捷性和节奏感的发展。其次，球在滚动、反弹、出手时产生的前后、左右、高低、远近现象能有效促进幼儿方位知觉、空间知觉和时间知觉的发展。再次，球类运动需要左右手交替、依次或同时做出动作，这种双侧肢体协调运动有利于幼儿左右大脑智能的均衡开发，为其逻辑思维、形象思维的发展打好基础。要获得这些效果，合理的指导是关键，如适宜的内容制定等（见表2-1）。

表2-1 幼儿篮球运动各年龄段活动安排