第2章 喜欢这件小事 上

有一种喜欢，叫李芃芃喜欢王子扬。

这种喜欢肆无忌惮、义无反顾、死心塌地，燃烧了青春，定格了年华。

这种喜欢持续了六年之久，并且现在依然持续着。

李芃芃和王子扬初中在同一所学校，为了见他，李芃芃翘了整整一个上午的课去参加初中的百年校庆，回来的时候，下午第一节课也已经快结束了。

李芃芃从教室后门偷偷摸摸溜到都玉左边，书包往地上一扔，立马装出一副淡定自若认真听课的模样。

都玉忍不住压低声音问李芃芃：“怎么样？见到王子扬了吗？”

认识李芃芃的人，或许没有见过王子扬，但对这个名字绝对耳熟能详。

李芃芃失望地咧嘴，“他没去百年校庆。”

都玉也跟着失望起来，一是替芃芃惋惜，二是期待已久的八卦飞走了，“那你不是白去了？”

李芃芃郁闷地头抵桌面，浑身散发出落寞的灰暗烟雾，如果不是正在上课，她一定把桌子磕得叮当响。

“李芃芃。”

老师略带口音的突然袭击，让李芃芃触电般直起上身。她下意识举起手，心虚地看向老师，以为自己翘课被发现了。

好在老师并没有追究，只是侧身对投影上李芃芃的设计作业进行点评，“都是很实穿的款式，比较偏中性风，可以解释下你的灵感来源和主题思想吗？”

李芃芃顺着老师目光看去，只见投影上清晰地映着几个大字，正是她此次作业的主题——喜欢这件小事。

“这个……”李芃芃一时间大脑一片空白，只觉有千万只草泥马奔腾而过。她设计这个系列作品时，满脑子都是王子扬，根本没有按照老师的要求去一步步收集灵感来源，如果真的有，那她的灵感来源只能是三个字：王子扬。

这就很尴尬了，李芃芃不能把自己和王子扬的初遇相识、自己如何锲而不舍地追他、又是如何被他拒绝，在课堂上给老师讲一遍吧？

好在老师看出她的难处，也没有再难为她，转而放下一张优秀作品。

李芃芃大大松了口气，瘫软地将侧脸贴在课桌，欲哭无泪地对都玉和成果说：“早知道会被公放，我一定不取这个主题！”

都玉表示同情地拍了拍芃芃后背，憋笑憋得很辛苦。

芃芃越过都玉望向成果的侧脸，突然想起一个令她充满好奇的问题。

正好此时下课铃打响，芃芃立刻来了精神，两眼放光地呼唤成果：“果子，果子！”

成果疑惑地瞥去一个眼神。

芃芃古灵精怪地挑出暧昧的笑容，“你有过喜欢的男生吗？”

众所周知，李芃芃喜欢王子扬，都玉有一个叫楚境的青梅竹马，只有成果，从没听她提起过任何一个男生。

成果还没回答，都玉先摆了摆手，信誓旦旦地说：“不可能啦！成果怎么可能有喜欢的男生？”

在都玉眼里，成果是一个完全无视男性存在的异类。她专攻女装设计，专业造就了她的注意力几乎只集中在女生和女生的服装上，无论是走在校园还是逛街游玩，她的注意力从不曾分给男性半分。

但李芃芃却持有不同看法。她与成果和都玉在同一宿舍，相处自然比较多，她发现，成果时而会显示出令人费解的情绪。

比如虽然她的设计中经常大面积使用红色，但生活中每当她看到红色事物，都会一闪而过晦暗的恐惧感；她还经常莫名其妙地陷入不能自已的悲伤中。

在旁人看来，会认为这些是一个拥有极高天赋的设计者应有的怪异，但芃芃很清楚，成果每一次突如其来的悲伤都不是空穴来风，一定是某样东西触碰到了她隐藏至深的心弦。

而她的恐惧亦或悲伤，与天赋无关，她拥有的只是设计师的感性。

因为成果独自深陷、泪流满面的样子，和芃芃夜深人静时，疯狂地想念王子扬的模样，实在太像。

成果沉默良久，轻描淡写地回答李芃芃：“有过。”