林兰教授认为，中医发展离不开人才。不仅在院校里培养，而且还应该在临床实践中提高。林兰教授从1987年开始联合培养研究生，到1994年独立招收研究生，迄今已毕业学生36名，包括硕士、博士、博士后，其中还有外籍研究生。自中国中医科学院开始招收同等学力人员攻读研究生开始，科里先后有3名医生成为其在职研究生。

林兰教授深知丰富的理论知识和扎实的临床基础是一个优秀医务工作者必须具备的条件。因此她对学生严格要求，上班不能迟到早退，干事不能拖拖拉拉，一定要勤奋踏实、努力钻研，在临床和科学研究中来不得半点偷奸耍滑。所以她培养的学生很多都成为科室负责人及业务骨干。

她对学生严格要求，自己也是以身作则。在20世纪90年代，广安门医院内分泌科每个月都要安排一个周末给糖尿病患者做胰岛功能检查。作为科主任，林兰教授雷打不动地要给患者做糖尿病的健康教育。她早上不到7点就赶到检查室，帮助护士和技术员安排患者，协助给患者抽血，在等待下一次抽血的间隙，她给患者讲解有关糖尿病的基本知识以及饮食、运动疗法。一次她的一个研究生迟到了，她非常生气，严肃地批评了她。林兰教授说，作为一个医生，一定要有时间观念，说几点到就应该几点到，要养成守时的好习惯。听到老师的话语，这个学生非常惭愧。从此以后，她再也没有迟到过，而且在她以后的临床生涯中，也养成了按点守时的好习惯。

林兰教授对学生的严格要求还不止于此。她担任科主任时，每周都要到病房查房，在查房的同时研究生必须跟随，遇到问题随时提问。所有的研究生在查房时都非常紧张，因为林兰教授会针对患者的情况随时提问。为避免在提问时卡壳而受到老师的批评，学生们在平时和查房前拼命看书、看文献，使自己在业务水平上能尽快提高。虽然学习的过程很难很苦，但后来学生们都觉得，那段时间非常宝贵，逼迫自己学习了很多东西，也使自己在专业上得到很快进步。如果老师在上学期间不严格要求，青春岁月也就很快荒废了，混个研究生文凭，自己也觉得遗憾。所谓名师、严师出高徒，恐怕就在于此吧。

因为广安门医院内分泌科是全国中医重点专科建设单位，所以每年都有来自全国各地的医生前来进修、学习。林兰教授对他们的学习和生活非常关心，经常把他们聚集在一起，和他们探讨中医、中西医治疗糖尿病及其他内分泌疾病方面的问题，使他们得到很大启发，回到各自单位后都干得有声有色，很多人成为科主任或者学术带头人。

林兰教授在潜心临床及科研工作的同时，还勤于笔耕。她总结自己的临床经验，编写了《糖尿病中医辨证》一书，此后又结合临床新进展进行修订和补充，完成了《现代中医糖尿病学》。为了写书，她还学会了用计算机打字，上网及发电子邮件，这在她这个年纪的同龄人中还是不多见的。她还鼓励学生们勤于思考，多写文章。她在担任科主任期间，发表文章和做科研工作都要带动科里的同事一起做。不论做了多少工作，报奖时也不忘写上他们的名字，为的是帮助他们不断进步。

如今林兰教授的学生遍及海内外，近的在北京，远的在美国、加拿大、韩国。每年到了林兰教授过生日那天，学生们都齐聚一堂，为自己敬爱的老师祝寿，感谢她对自己的培养，同时也祝她健康长寿。每到这时都是林兰教授倍感幸福和宽慰的时刻。