上QQ阅读APP看书,第一时间看更新
去QQ阅读APP
上一章
目录
下一章
3.样本和人群特点
本章说明了所抽取样本和人群的特点。人群估计值在各区(市)上报的分年级、分性别初中学生数的基础上估计,得到初中各年级、分性别、分城乡的标准人口构成,进行事后分层调整。数据按照城乡、性别、年级进行分层。
本周热推:
骨折穿针外固定
学生营养常识
中国慢性病及其危险因素监测(2010):老年健康专题报告
系统性血管炎
杏苑泽霖录:全国首批中医药传承博士后导师学术思想及临证经验集
上一章
目录
下一章