前言

我国经济社会快速发展，人民生活水平和医疗卫生保健事业不断得到改善，但老龄化进程也在逐步加快，目前成为世界上拥有老龄人口最多的国家，也是老龄人口增长最快的国家。我国卫生健康事业发展在取得成就的同时也面临挑战：到2020年，60岁及以上老年人口将达到2.4亿，占总人口的17%；目前慢性病患者已经超过2.6亿，慢性病所导致的死亡占总死亡的86.6%，导致的疾病负担超过疾病总负担的70%。因此，社会对老年护理专业人才的需求激增。如何尽快培养出专业能力强、具有良好职业道德的实用型老年护理人才已迫在眉睫，而建立系统、完善的老年护理理论体系是解决这一问题的基础。

老年是人生经历中最长的一个时期，从六十岁到八九十岁，还有二三十年的人生历程，老年期的生存质量是非常重要的。随着年龄的增长，人体的内脏、骨关节和肌肉存在着不同程度的退行性改变，功能逐渐衰退，再加上慢性病的影响，易使老年人行动受限，从而进一步影响身心健康，生活质量下降。加强临床护理及其日常健康指导，养成良好的生活习惯，可帮助老年慢性病患者维持和改善机体功能，延缓衰退，尽可能地维持老年人自理生活的能力，提高老年人的生存质量。本书从适应社会发展、护理职业发展和护理理念发展等层面出发，在内容和形式上，力求既适合在职护士和实习护生的自主性学习，也适合教师引导性教育。

在本书的编写过程中，编者参阅了国内外有关老年护理学的专著和教材，在此对这些文献的作者谨表衷心的感谢！本书的编写还得到了聊城市人民医院的大力支持，尤其是临床一线的老年护理专家指导，在此一并表示诚挚的感谢。

本书虽经反复讨论、修改和审阅，但鉴于能力有限，疏漏和不足之处在所难免，敬请各位读者不吝指教，提出宝贵意见。

编者

2016年10月