第4章 燕雀安知鸿鹄之志哉
“怎么就你一个人？其他人呢？”
正在操场上等着高三（3）班过来上课的体育老师孟柏龙问叶昊。
“他们还在上语文课。”
“那你怎么来了？”孟柏龙禁不住笑着问。
“因为我想上体育课，我想打篮球。”叶昊的话里透着一股认真的劲儿。
孟柏龙闻言，多瞧了叶昊一眼，“你叫叶昊，是吧？”
体育老师一般认不全所带班级的全部学生，但叶昊因为个头有一米九，在高三（3）班中还是比较突出的，所以孟柏龙对这个学生多少有些印象。
“是的，老师。”叶昊回答。
“你不是体育生吧？高考打算考哪个大学啊？”
“不是。还没想好考哪里，但我希望我有机会能打职业篮球。”
这是叶昊穿越重生之后第一次对人这么明确的说出自己的梦想。
梦想不怕说的，说出来之后有可能会引来嘲讽，说自己不自量力，不脚踏实地，也有可能会得到支持和鼓励，无论是哪一种情况，其实都能转化为一股动力，鞭笞自己朝梦想方向前进。
梦想怕的是藏在心里，默默的默默的，悄然流逝，好像往深谷里扔一块石子，除了下坠就没个回响，最终没有变成现实，只是个梦。
有梦就应该大胆的说出来，大胆的去追逐。
这才是他球魔之道的精髓，无需去理会其他人的目光，只需要遵从自己的本心，为梦想而疯狂，而疯魔。
“噢？你想打职业篮球？”孟柏龙疑惑的重复了一遍叶昊的话。
他作为一名体育老师，也很少遇到有学生这样想的。
所以他觉得自己身为过来人，有必要对叶昊进行一番引导。
他当年也是一个有大胆想法的人，以为代表学校参加了大学生篮球联赛，距离成为一名职业球员很近了，结果呢，连职业篮球赛的边边都没挨着，最后只能成为一名中学教员。
还是一名毫无教学地位，可以被随意占课的体育教员。
经历过社会的严厉毒打之后，他很清楚认识到，想要成为一名职业篮球运动员是有多么的艰难。
“你是真的这样想吗？那你现在的篮球技术怎样？”
“刚刚入门。”
孟柏龙惊得眼珠子都快要掉出来了，他以为会听到叶昊说“很不错”、“打得很好”之类的回答。
如果不是自认为打得很好，水平挺高，怎么会敢想成为职业球员呢？
可是，任他怎么想，都想不到叶昊给他的答案会是“刚刚入门”。
“刚刚入门”就想成为职业篮球员？
这真的是认真的吗？
真的不是来搞笑的吗？
真的不是逗他玩吗？
可是他从叶昊的脸上却看不出一丝丝戏谑和玩笑，而是无比的认真，好像一路朝着圣地朝拜的信徒那样的认真。
他叹了一口气劝道：“年轻人，有梦想是好事，但我觉得你当下最好还是脚踏实地的将精力集中在高考上。这才是最明智的选择。”
叶昊摇摇头，“不，我一定会成为一名职业篮球运动员的。”
语气坚定得好像一块大石，让人无可置疑。
“可你现在才刚入门，你离职业球员还很远很远，甚至有点不切实际。高考才是离你最近的。好好复习，争取高考能考出一个好的成绩，才是你最好的选择。”
“我会参加高考，但我也一定会成为一名球员的！不，我是一定要成为一名好球员。”叶昊握了握拳头，坚定的说。
只想成为一名普通球员是不配成为一名球魔的，必须得优秀。
既已入魔，那就一定要走到魔道的最巅峰。
可这种表现在孟柏龙看来就是有点中二病过头了，他没有再多说什么。
如果叶昊的篮球水准还不错，他是乐意跟叶昊分享一下他过来人的经验的，但只是入门级嘛，那就算了吧。
不是见到每个人头撞南墙，他都有责任和义务要去拉一把的。
他已经在心里给叶昊打了一个叉，觉得这个学生太傻太天真了。
他摇头走开。
叶昊则默默的原地热身，开始他自己的训练，还是球感的训练，他没有兑换疯魔时间。
他想着晚上放学后再兑换，到时训练会有一个完整的时间，应该效果会更好。
他一个人练了近20分钟，班里的同学才开始过来上体育课。
所以呐，老师说的只拖堂几分钟，到最后都是啪啪打脸的。
不少男生一过来就对他竖大拇指，说佩服他在胡卫东课上的勇敢表现的，但也有不少人心中是想看他接下来面对班主任时的笑话的。
粗壮高大的体育委员张克整队集合好后交给孟柏龙。
孟柏龙先让张克带队跑两圈操场进行热身，然后再布置了几个简单的项目，就让大伙自由活动了。
高三级的体育课本来就是让学生们放松一下身心，调剂一下学习节奏的。
孟柏龙很清楚这一点。
学生们也很欢喜，学生时代最开心的莫过于体育课上的自由活动时间了。
于是呼啦一声，各自去玩自己喜欢的体育项目，
又或者有勤奋的同学悄悄溜回教室自习了，毕竟高考迫在眉睫，这是人生的一道门槛，跨不跨的过去，可能就是两个天地。
男生们很快就占了两个半场，分好组，准备打半场的3VS3。
叶昊继续在场边训练他的球感。
“昊子，过来一起玩啊，我们组一队。”孙海涛出声喊道。
叶昊笑着摆摆手，“不了，你们玩，我得继续训练。”
孙海涛无论是高中还是未来，和他的关系都挺不错的，是一个很讲义气的哥们。
“切！什么继续训练，我看是不敢和宇轩比吧。一直在那里拿个篮球玩来玩去的，也不知道能练出个什么东东来，真的就是玩个球咯。”站在场边做观众，准备给杜宇轩加油的迷妹吴春兰嗤笑着说。
叶昊淡然一笑，“燕雀安知鸿鹄之志哉？”
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