1.3　研究思路与框架

1.3.1　研究方法

本书充分借鉴社会网络理论、产学研合作创新理论及资源观等理论，对科研团队的产学研合作网络、组织学习和学术绩效的关系进行研究，以丰富和拓展基于中国情景下的产学研合作理论研究。为此，本书将主要采用以下三种研究方法：

（一）文献研究法

为了全面把握本领域的研究现状及存在的不足，笔者大量阅读和梳理与本研究相关的文献资料，包括来自创新管理领域的知名期刊如Research Policy，组织创新合作研究领域的顶级期刊Organization Science等。同时梳理来自国内的顶级或知名期刊如《管理世界》《经济研究》《科学学研究》等刊登与本研究领域相关的高质量期刊的文献。通过对现有权威文献的梳理与研究，为后续研究框架的构建及研究假设的提出奠定坚实的理论基础。

（二）案例研究法

本书研究的核心问题是学研机构科研团队的产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间的影响机理，但是该议题的研究仍然不够成熟。鉴于此，本书在对现有文献梳理研究的基础上，采用案例分析方法，选择嵌入在产学研合作网络中的学研机构科研团队进行探索性案例研究，得到产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间潜在影响路径的初始研究命题，为后续的实证研究提供现实依据。

（三）实证研究法

本书在文献梳理、案例研究和相关理论的基础之上，构建本书的研究模型和提出研究假设，然后围绕着产学研合作网络、组织学习和学术绩效等核心概念设计出相应的测度量表，并通过调研访谈来收集相关数据，紧接着对数据展开信度与效度分析，随后采用多元层次回归分析方法来验证本书所提出的研究假设和模型。

1.3.2　研究路线

本书以嵌入产学研合作网络的学研机构科研团队为研究对象，使用案例分析、回归实证分析、社会网络分析方法等定性和定量方法来研究以下几个问题：产学研合作网络对科研团队学术绩效的影响机理和作用路径是什么？产学研合作网络对科研团队组织学习的开展存在哪些影响？科研团队采取不同类型的组织学习行为对其学术绩效带来什么样的影响？这些问题的回答不仅具有较大的理论价值，对我国产学研合作实践也有一定的指导价值。

本书的技术路线如图1-1所示：

首先，笔者基于实践背景和理论背景借此引出本书的研究问题：学研机构科研团队的产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间的影响关系。

其次，依照所提出的研究问题，本书选取了我国嵌入在产学研合作网络的科研团队进行探索性案例分析，详细探究产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间的影响路径，并推导出本书的初始研究命题。

再次，以产学研合作创新理论、社会网络理论及资源观等相关理论为依据，构建理论研究模型，并通过理论推导提出研究假设。

又次，设计调查问卷，通过小样本预测试修正不合适题项，然后展开大样本调研搜集数据，对所收集的数据进行信度和效度分析以验证数据的科学合理性，并通过多元层次回归分析来验证研究假设和理论模型。

最后，根据实证分析结果，展开讨论，并从中归纳出本书的研究结论。

1.3.3　研究内容

根据上述技术路线图的逻辑思路，本书的研究内容安排如下：

第一章：绪论。本部分在阐述产学研合作实践背景和理论背景的基础上，提出了本书的研究议题，即学研机构科研团队的产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间的影响机理和作用路径，随后围绕着研究议题对关键概念进行了界定，并提出研究的总体思路和框架，最后对本研究的潜在价值及贡献进行了阐述。

第二章：文献综述。本部分主要通过文献计量和知识图谱等方法对产学研合作（网络）、组织学习与学术绩效等相关研究展开综述，有助于掌握研究现状及存在的不足，同时为本书后续的实证研究奠定好理论基础。

第三章：探索性案例研究。本部分在上一章文献综述的基础之上，从实践出发，选取嵌入到产学研合作网络的学研机构科研团队展开探索性案例研究。首先，阐述案例研究的策略和研究的议题；其次，选取代表性的案例进行探索性单案例或多案例研究，推断出学研机构科研团队的产学研合作网络、组织学习和学术绩效之间影响关系的研究命题，为后文的理论推演和实证研究提供来源于实践的证据。

第四章：研究模型与假设。在现有研究及相关理论基础之上，并结合实践案例，通过理论推演和结合一些实践案例来提出研究假设，从学研机构科研团队的角度构建“产学研合作网络—组织学习—学术绩效”研究模型。

第五章：问卷设计与小样本测试。本章依照上一章所构建的研究模型所涉及的变量进行量表设计与开发，形成初始量表；随后通过预测试对初始量表进行净化，剔除信度或效度较差的测量题项；最后形成具有较高质量、符合研究要求的正式量表。

第六章：假设检验与讨论。本章使用净化后的正式量表进行调研来搜集数据，并进行描述性统计分析，随后进行效度和信度分析，确保所搜集的数据符合研究要求，并在此基础上，通过多元层次回归分析以验证上文所提出的研究假设和理论模型，最后对回归结果展开讨论。

第七章：结论与展望。本部分对研究发现进行归纳总结，并对本书给理论研究与实践管理所带来的启示进行了阐述，最后提出本书的局限性及研究展望。