第5章 开始是一团乱麻（二）
几乎所有医院都是这样，下午的病人相对少一些，李小样对着电脑把专业的名词一个一个抄在纸上，心里直庆幸，自己带了很多书过来。
下午值班的老师也相对上午少了一些，上午带夏雪的李老师和带自己的温老师都在，两个老师四个实习生的配置让她稍微放松了一些。
“你们住在宿舍啊？”科里没人，看架势夏雪已经和那两个实习生熟络起来，李小样放下抄了满纸的英文，站起身来仔细听她们说话。
“嗯，住宿舍，也没比你们多来几天。”说话的是一个小个子，就是上午的时候在温老师面前对答如流的女生，叫张彤来着。
“你们呢？住哪？”张彤旁边站着另外一个和夏雪差不多高的女生，额前的两撇刘海格外引人注意，夏雪说过那姑娘叫张楠，看上去也是十分聪明。
“住在医院对面，昨天才租的房子。”夏雪笑着回答完，看向李小样这边，发现她正在看着自己，指了指她那边说道：“样儿，过来啊！”
李小样摇了摇头，和她们三个笑了笑：比起和别人交际，她更喜欢摆弄仪器，下午温老师教她了，免疫一共有两台仪器，最起码需要记住两个仪器的基础维护，都做哪些项目，具体项目所代表的信息，或者哪个值高哪个值低反应到人身上的表现，再结合血常规检测和生化检测等等检测才能清楚判断一个人究竟生的什么病，或者一个人是否确定生了这种病。
可是光是要把这些项目分门别类的记住就已经让她头大了，听温老师说完她几乎脱口而出一个问题：不是说检验不重要吗？可从上午到下午每一个核验实验步骤的严谨，还有老师审核结果的严肃，她问不出口。
“想什么呢？那个标本不能摇晃，否则离心出来的血清和血浆又要混合了，上午不是和你说了吗？”温老师走过来就看到李小样拿着倾斜的血样标本一动不动。
“我……昂昂昂，我知道了。”她赶紧把血样立了起来，可动作太大，还是混合了。她心虚地抬头看着温老师问：“老师，这？”
不知道是不是幻觉，她似乎听见温老师叹了口气：“再离一遍吧。怎么离心会吧？”
李小样尴尬地摇了摇头，温老师把她手上的血样标本拿过来，放进离心机里，又拿了同样比重的蒸馏水放在血样标本对称的位置，调整好离心机的转数和离心时间，仪器就开始工作了。
“你刚才核上了吗？要是核完了，离完心之后直接上机做吧。”温老师说完就去生化组那边审结果去了。
李小样局促地站在离心机旁边，埋怨自己毛手毛脚，夏雪看李小样兴致不高，走了过来：“没事吧？”
她实在不知道怎么说，说出来太丢人了，只好摇了摇头。
“温老师审结果呢！咱们过去看看。”夏雪看张彤和张楠围在温老师身边，也邀着李小样跃跃欲试。
“我不去了，有一个血样被我弄混了，我离心呢。”李小样说完也不管夏雪是不是过去了，掏出白大褂口袋里面刚刚抄下的项目就开始背。李小样的爸爸是个人民教师，教了一辈子的书，李小样从他那里学到的第一句话就是笨鸟先飞早入林，第二句就是好记性不如烂笔头。
“甲三，甲五，甲七，性六，肿瘤标志物，贫血三项……甲三是FT3（游离三碘甲状腺原氨酸）……FT4（游离甲状腺素）……TSH（促甲状腺激素）……”
就在李小样和纸上的项目天人交战的时候，门口出现了一个身影探头探脑地往科里张望，她看了看在生化组把温老师围住地三个人，自己就跑了过去。
“您好，请问您有什么事吗？”
“大夫，我想问一下我那个结果出来了吗？”问话的是一个大约40多岁的大娘，李小样听到她问一下子就心慌了：完蛋了，不会是被我弄混的那管血样吧，就在她手足无措的时候，张彤跑了过来：“叫什么名字？”
那大娘说了名字，张彤跑到任意一个电脑旁查了一下说：“明天上午11点之后大厅取。”
“明天上午11点是吧，谢谢你啊。”说完就走了。
李小样向张彤投去感谢的目光，她也笑了一下。
“这个结果是明天上午11点之后取是吧？”李小样问。
“嗯，这个是下午3点之后和第二天上午9点之前送来的第二天上午11点之后大厅取，上午9点之后下午三点之前送来的下班之前能取。”张彤细心回答，李小样点了点头，拍着胸部笑着说：“幸亏没有瞎说。”
“咋啦？”温老师一抬头就看到她们两个人在门口不知道说什么。
“有个人取结果。”李小样言简意赅。
温老师低着头在电脑上点了两下，又抬头说：“不用管他，这不是刚刚才送来的血样吗！来送的时候告诉她了。”
李小样点了点头，拿了离心机里面的血样上机做实验去了，仪器运行着，她就站在旁边，手里拿着纸嘴里念叨着，终于把所有的项目的中英文名称记住了，思想又不知道飞到哪里去了：这和想象中的实习一点也不一样，不应该是外面的病人眼神期待又崇拜的喊着医生，然后我淡定沉稳的做着实验嘛。现在手忙脚乱一团糟，只能说明专业知识不过硬，自身bug太多，所以才漏洞百出，尽出洋相，真是给自己和学校丢人啊。
“什么东西？”温老师在生化组审核结果的时候就看到李小样手里拿着纸跟念经似的站在仪器旁边，现在都过去10分钟，还站在这儿，就走过来问问，看到她纸上写的东西之后，才明白，“嗯，记住了方便一些。”
李小样听到温老师说话，立刻就站得直了一些，听他继续说：“做实验得试剂上都有原理和实验机制，可以看看，光记住项目不行，还要明白原理。”
她看着温老师把电脑下面的柜子打开，从里面的试剂盒拿出说明书递了过来，她稍稍愣了一下，立刻过去接着：“谢谢老师。”
“多看吧，多记吧，一开始的时候都是这样的。”温老师依旧严肃，可李小样突然觉得好像没有那么可怕了。