第4章 基于Hough变化的答题卡识别

4.1 案例背景

随着信息化技术的发展，计算机几乎已经融入了人们工作、学习的方方面面，在答题卡阅卷领域使用计算机取代人工阅卷已成为趋势。计算机阅卷既使教育工作者省心、省力，减少了人为错误发生的概率，使考试更加公平，也减少了阅卷时间，提高了阅卷效率和质量。通过计算机对学生答题卡进行识别，还可以直接将学生的成绩存储到计算机中，通过数据库对其高效管理，省去了手工输入学生成绩建立数据库的程序，且便于长久保存。因此，通过学生答题卡图像识别技术能够方便地获取学生的答题成绩，进而将其应用到不同的教研系统中进行数据共享，还可以和许多信息化技术结合，具有非常重要的意义。

本案例研究答题卡识别软件的设计与开发，集成了图像分割、模式识别等领域的功能模块，涉及计算机图像处理的一系列知识。通过图像处理技术，系统能够识别答题卡图像的答案选项，再通过输入正确答案的答题卡与之对照，对学生答题卡进行判别并计算分数。本案例侧重于图像识别方面的实现，应用了图像校正、模式识别等方面的算法。