绪论

美国后现代主义文化学家弗雷德里克·詹姆逊（Fredric Jameson）提出了Mapping（导图）这个概念，随后有许多后现代主义学者将其应用于自己的理论研究与实践中。Mapping以图形或图表的形式组合相关概念，进而说明相关概念之间的关系，对阅读者具有指示作用。

美国西北大学教授、认知科学协会第一任主席阿兰·柯林斯（Allan Collins）于20世纪60年代提出的“语义网络”（Semantic Networks），以及美国康奈尔大学教授约瑟夫·D.诺瓦克（Joseph D. Novak）与他的研究团队在20世纪70年代提出的“概念构图”（Concept Map），都具备了Mapping的功能。英国大众心理学家东尼·博赞也在1974年通过《启动大脑》（Use Your Head）一书向世人介绍了“放射性思考”（Radiant Thinking）模式的“思维导图法”。

思维导图法是能让大脑有效运作的方法。思维导图法能否成为一种理论，关键在于能否经由相关文献的整理、探讨，再从实践的检验中，经过综合、比较、分析及批判等，逐渐构建思维导图法的理论体系。本书旨在梳理思维导图法的相关理论基础，并为思维导图法学习者提供良好的实践指导原则。