小学数学快速计算(四年级·下册·R)
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课时 观察物体

能力训练

1.看一看,连一连。

2.摆一摆,看一看。

上面三个物体,从哪个面看到的图形相同?从哪个面看到的图形不同?


培优训练

3.摆一摆,填一填。

(1)上面的物体一共有( )个

(2)从( )面和( )面看到的图形完全相同。

拓展训练

4.数一数,图中一共有多少个正方形?