小学数学快速计算(五年级·下册·R)
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第2课时 观察物体(三)(2)

能力训练

1.判断。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)从左面看到的图形是,这个几何体一定是由3个正方体组成的。(  )

(2)如图所示,如果再添一个同样大小的正方体,使几何体从侧面和上面看到的图形不变,小正方体应放在①或④上面的位置。(  )

2.如下图所示是小华搭的积木从上面看到的形状,积木上面的数表示在这个位置上摆放的小正方体的个数。

小华搭的这组积木,从正面看是(  ),从右面看是(  ),从左面看是(  )。

3.用小正方体搭几何体,如果要从上面看到的图形是,用4个小正方体搭,有几种搭法?用5个呢?

培优训练

4.小明搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图所示的形状,请问小明是用几个小正方体搭成的?

拓展训练

5.下图所示是某个几何体从正面和左面看到的图形,这个几何体最少是由几个小正方体搭成的?