复习思考题
一、名词解释
统计 统计学 总体 总体单位 样本 标志 标志表现 统计指标 指标体系 数量标志 品质标志 数量指标 质量指标
二、简答题
（1）怎样理解统计的含义？它们之间有什么关系？
（2）统计研究对象是什么？它有哪些特点？
（3）统计研究过程分为哪几个阶段？
（4）统计研究的基本方法包括哪些？
（5）什么是统计总体和总体单位？试举实际例子说明。
（6）什么是指标？指标和标志有什么区别和联系？
（7）什么是指标体系？
三、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里）
（1）统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（ ）
（2）社会经济统计所研究的领域必须是社会经济现象总体的数量方面。（ ）
（3）对某市中小学教师的收入状况进行普查，该市中小学教师的工资水平是数量标志。（ ）
（4）品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（ ）
（5）由女学生组成的总体中“性别”这个标志是不变标志，不变标志是构成总体的基本条件。（ ）
四、单选题
（1）社会经济统计的主要特点是（ ）。
A．社会性、总体性
B．抽象性、数量性
C．具体性、总体性
D．数量性、总体性
（2）社会经济统计现象形成总体的必要条件是（ ）。
A．总体单位的大量性
B．总体单位间的同质性
C．总体单位间的差异性
D．总体单位的社会性
（3）对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ ）。
A．工业企业全部未安装设备
B．工业企业每台未安装设备
C．每个工业企业的未安装设备
D．每个工业企业
（4）已知每位教师的工龄是15年，这里的“工龄”是（ ）。
A．变量
B．指标
C．品质标志
D．数量标志
（5）以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品的等级是（ ）。
A．数量标志
B．数量指标
C．品质指标
D．品质标志
（6）总体的两大特点是（ ）。
A．同质性和大量性
B．同质性和数量性
C．大量性和数量性
D．同质性和变异性
（7）下列属于品质标志的是（ ）。
A．工人年龄
B．工人性别
C．工人体重
D．工人身高
（8）统计一词的基本含义是（ ）。
A．统计调查、统计整理、统计分析
B．统计设计、统计分析、统计计算
C．统计方法、统计分析、统计计算
D．统计科学、统计工作、统计资料
（9）要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是（ ）。
A．该市全部工业企业
B．该市每个工业企业
C．该市工业企业的某一台设备
D．该市工业企业的全部设备
（10）数量指标一般表现为（ ）。
A．平均数
B．相对数
C．绝对数
D．众数
（11）统计指标的特点是（ ）。
A．综合性、具体性
B．准确性、及时性、全面性
C．同质性、差异性
D．科学性、客观性
（12）下列指标属于质量指标的有（ ）。
A．合格品数
B．职工总数
C．资金产值率
D．工资总额
（13）调查某大学5000名学生学习情况，则总体单位是（ ）。
A．5000名学生
B．5000名学生的学习成绩
C．每名学生
D．每名学生的学习成绩
五、多选题
（1）统计学的研究方法主要有（ ）。
A．实验设计法
B．大量观察法
C．统计分组法
D．综合指标法
E．统计推断法
（2）在全国人口普查中（ ）。
A．全国人口总数是统计总体
B．每户是总体单位
C．某人的具体年龄是变量
D．性别男或女是品质标志表现
E．人口的平均寿命是统计指标
（3）在下列各项中，属于统计指标的有（ ）。
A．某企业总资产额2000万元
B．某学生统计学考试成绩85分
C．某地区国民生产总值150亿元
D．某居民户的人均支出500元/月
E．某市年末就业人口数
（4）在下列统计指标中，属于质量指标的有（ ）。
A．工资总额
B．单位产品成本
C．出勤人数
D．人口密度
E．合格品率
（5）有一统计报告如下：某市国有商业企业650家，职工总数41万人，上月的商品零售总额90亿元，职工平均工资额为1500元。其中，A企业的零售额为39万元，职工人数820人，则报告中出现有（ ）。
A．统计总体
B．总体单位
C．标志
D．指标
E．变量
（6）品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（ ）。
A．数量标志可以用数值表示
B．品质标志可以用数值表示
C．数量标志一般不用数值表示
D．品质标志不可以用数值表示
E．两者都可以用数值表示
（7）指标按其数值形式不同，可以分为（ ）。
A．总量指数
B．相对指标
C．平均指标
D．描述指标
E．评价指标
（8）指标按其反映的数值特点不同，可以分为（ ）。
A．综合指数
B．数量指标
C．质量指标
D．全及指标
E．样本指标