提分秘籍·九年级数学
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第1讲 一元二次方程及其解法

提分导练

提分点一 一元二次方程

【例1】(期中·南京)已知方程(m-2)×xm2+(m-3)x+1=0.

(1)当m为何值时,它是一元二次方程?

(2)当m为何值时,它是一元一次方程?

提示:(1)根据一元二次方程的定义列出关于m的方程、不等式;(2)根据一元一次方程的定义应满足:①二(多)次项系数为0;②一次项系数不为0.

解答:(1)∵方程+(m-3)x+1=0为一元二次方程,

.

解得m.

∴当m时,方程+(m-3)x+1=0为一元二次方程;

(2)∵方程+(m-3)x+1=0为一元一次方程,

.

解得m=2或m=±1.

故当m为2或±1时,方程+(m-3)x+1=0为一元一次方程.

【总结】a≠0时,方程ax2+bx+c=0是一元二次方程;当a=0且b≠0时,方程ax2+bx+c=0是一元一次方程.

【类题训练】

1.(期末·上海)若关于x的方程(a+1)x2-3x-2=0是一元二次方程,则a的取值范围是( ).

A.a≠0

B.a≠-1

C.a>-1

D.a<-1

2.(期中·西安)若关于x的一元二次方程2x2+(2k+1)x-(4k-1)=0的二次项系数、一次项系数、常数项的和是0,则k=__________.

3.(1)当a取何值时,关于x的方程(a2-1)x2-x=-ax+2是一元二次方程?(2)当a取何值时,关于x的方程(a2-1)x2-x=-ax+2是一元一次方程?

提分点二 用配方法解一元二次方程

【例2】用配方法解下列方程:

(1)3x2-5x=2;

(2)(中考·大连)x2-6x-4=0.

提示:利用配方法来求解,先将一般形式的方程化为(x±m2=nn≥0)的形式,然后利用开平方法求解.

解答:(1)方程两边同时除以3得

配方得

x=.

x1==2,x2==.

x1=2,x2=-.

(2)x2-6x-4=0,

移项得x2-6x=4,

配方得x2-6x+9=4+9,

即(x-3)2=13

x-3=.

x1=+3,x2=-+3.

【总结】用配方法解一元二次方程的关键步骤是配方,为使方程左边是完全平方式,需在方程两边都加上一次项系数一半的平方.

【类题训练】

4.(中考·临沂)一元二次方程y2-y-配方后可化为( ).

A.

B.

C.

D.

5.(中考·益阳)规定:ab=(a+b)×b.如:2⊗3=(2+3)×3=15,若2⊗x=3,则x=__________.

6.用配方法解下列方程:

(1)x2-2x-2=0;

(2)2x2+1=3x;

(3)-x-4=0.

提分点三 一元二次方程根的判别式

【例3】(中考·北京)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.

(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;

(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的ab的值,并求此时方程的根.

提示:(1)计算判别式的值得到Δ=a2+4,则可判断Δ>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;

(2)利用方程有两个相等的实数根得到Δ=b2-4a=0,设b=2,a=1,方程变形为x2+2x+1=0,然后解方程即可.

解答:(1)a≠0,Δ=b2-4a=(a+2)2-4a=a2+4a+4-4a=a2+4,

a2>0,

Δ>0.

∴方程有两个不相等的实数根.

(2)∵方程有两个相等的实数根,

Δ=b2-4a=0,

b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=-1.

【总结】根据一元二次方程根的情况与判别式“Δ”的关系求字母参数的取值时,不要忘了二次项的系数不等于0.

【类题训练】

7.(中考·上海)下列对一元二次方程x2+x-3=0根的情况的判断,正确的是( ).

A.有两个不相等实数根

B.有两个相等实数根

C.有且只有一个实数根

D.没有实数根

8.(模考·重庆)若关于x的一元二次方程x2-2mx+2m+1=0有两个相等的实数根,则m2-2m的值为__________.

9.(中考·成都)若关于x的一元二次方程x2-(2a+1)x+a2=0有两个不相等的实数根,求a的取值范围.

提分点四 用公式法解一元二次方程

【例4】用公式法解下列方程:

(1)2x2+7x=4;

(2)x2-1=.

提示:把每个方程化成一般形式,确定abc的值;再计算b2-4ac的值,从而确定该方程是否有根;最后代入求根公式进行计算即可.

解答:(1)方程可变形为2x2+7x-4=0.

a=2,b=7,c=-4,b2-4ac=72-4×2×(-4)=81>0,

.

x1=,x2=-4.

(2)方程可变形为=0.

a=1,b=,c=-1,b2-4ac=-4×1×(-1)=16>0.

x=.

x1=+2,x2=.

【总结】在用公式法解方程时,一定要先把方程化成一般形式.

【类题训练】

10.用公式法解方程:

(1)x2+x-1=0;

(2)x2-7x-18=0;

(3)2x2+7x=4;

(4)6x2+3x=(1+2x)(2+x).

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1.(期末·青岛)方程x2+mx-3x=0不含x的一次项,则m=( ).

A.0

B.1

C.3

D.-3

2.(期末·广州)用配方法解下列方程时,配方有错误的是( ).

A.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25

B.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100

C.2t2-7t-4=0化为

D.3x2-4x-2=0化为

3.(中考·泰安)一元二次方程(x+1)(x-3)=2x-5根的情况是( ).

A.无实数根

B.有一个正根,一个负根

C.有两个正根,且都小于3

D.有两个正根,且有一根大于3

4.(期末·青岛)已知abc为△ABC的三边,关于x的一元二次方程(c-bx2+2(b-ax+(a-b)=0有两个相等的实根,则这个三角形是( ).

A.等边三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.不等边三角形

5.(中考·福建)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是( ).

A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根

B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根

C.1和-1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根

D.1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根

6.(期中·长沙)在实数范围内定义一种运算“∗”,其运算法则为ab=a2-ab.根据这个法则,下列结论中正确的是__________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)

;②若a+b=0,则ab=ba;③(x+2)∗(x+1)=0是一元二次方程;④方程(x+3)∗1=1的根是x1=x2=.

7.(期中·泰安)解下列方程:

(1)3x2+4x-1=0(用配方法);

(2)2xx-3)=(x-1)(x+1)(用公式法).

8.(期末·深圳)已知关于x的一元二次方程(m+1)x2+2mx+m-3=0总有实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)在(1)的条件下,当m在取值范围内取最小整数时,求原方程的解.

9.(期末·南京)定义新运算“⊕”如下:当ab时,ab=ab-a;当ab时,ab=ab+b.

(1)计算:(-2)⊕

(2)若2x⊕(x+1)=8,求x的值.

高分必练

1.(中考·绵阳)已知ab>0,且+,则=__________.

2.(自招·武汉)若abc为△ABC的三边,且关于x的方程:4x2+4(a2+b2+c2x+3(a2b2+b2c2+c2a2)=0有两个相等的实数根.

试证△ABC是等边三角形.

3.(竞赛·江苏)求方程x2-|2x-1|-4=0的实根.