1.4 和谐：对和谐之美的追求是人类的本能
1.4.1 吟诵
吟诵如下。
（1）亲仁善邻，国之宝也。
（释义：亲近仁义，善待邻邦，是一个国家的国宝。）
——《左传·隐公六年》
（2）君子和而不同，小人同而不和。
（释义：君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情都应有自己的独立见解，而不是人云亦云，盲目附和；小人则没有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不讲求真正的和谐贯通。）
——孔子
（3）礼之用，和为贵。
（大意：礼的作用以和为最高境界。）
——《论语·学而》
（4）读书起家之本，循理保家之本，和顺兴家之本。
（释义：读诗书是创业的根本，维护家庭的根本是守礼，把家庭和家族的关系管理融洽的根本是和顺。）
——朱熹
（5）美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。
——冰心
（6）世间最平和的快乐就是静观天地与人世，慢慢地品味出它的和谐。
——三毛
（7）对和谐之美的追求是人类的本能。
——马克思
（8）家庭和睦是人生最快乐的事。
——歌德
（9）青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。
——夏多布里昂
（10）看不见的和谐比看得见的和谐更美。
——赫拉克利特
1.4.2 品鉴
家庭和谐如图1-8所示。
图1-8 家庭和谐
和谐是中华民族自古以来追求的一种社会理想，指人与自然、人与人、人与社会那种特别协调，恰到好处的状态，包含了人、自然、社会和国家四个基本要素。社会主义核心价值观中的“和谐”主要强调的是国家的和谐，即国家文明祥和、繁荣稳定。
邻里和谐如图1-9所示。
图1-9 邻里和谐
人与自然的和谐如图1-10所示。
图1-10 人与自然的和谐
和谐国家的构建需要人人参与，它涵盖的内容是多方面的。在人与自我的关系上，它强调是人心灵的和谐自由；在人与人的关系上，它要求的是和睦共处；在人与社会的关系上，它崇尚的是合群聚众；在人与自然的关系上，它强调的是天人调和、天人合一；在不同文明的关系上面，它强调的的是开放包容、和而不同。所以说，国家文明祥和、繁荣稳定，体现在自然的和谐、集体的和谐、朋友的和谐、家庭的和谐、社会的和谐。
当前职业院校在促进国家和谐中，正在发挥着越来越重要的作用。首先，大力发展职业教育，能够持续开发人力资源，提高劳动者的整体素质。并且通过技术进步拉长产业链条，增加生产过程和产品的科技含量，提高物质资源的利用效率。减少对自然资源的过度依赖，降低环境污染，为建设和谐中国、生态中国服务。
其次，职业院校的发展有利于扩大社会就业，实现社会各阶层之间的和谐。就业是民生之本和安国之策，目前农民和城镇低收入家庭处于收入分配的最底层。促进他们的就业和增收，实现“使无业者有业、使有业者乐业”，能够增进社会各阶层之间的和谐。以我校为例，绝大多数的学生来自农村或城镇低收入家庭，经过职业技能训练，毕业生连续3年就业率达到90%以上，从而在城乡贫困群体中产生了“一人就业，全家脱贫”的带动效应。
职业院校通过人文关怀、技能课程教学、思想道德和法纪教育，与学生建立起心灵沟通的渠道。矫正他们的不良行为习惯，帮助他们发现自己的长处，树立成人、成才的信心，增强其社会责任感。使广大学生能够通过技能训练而顺利就业，减少了社会的不稳定因素，促进了人与人之间的和谐。
我们职业院校的学生同样也可以为国家和谐做出自己的贡献，如作为子女自觉地尊敬父母，深刻体会父母生儿育女的不易，重视父母真实而宝贵的人生经验。当与父母意见不一致的时候，我们要学会冷静和换位思考。尽力站在父母的角度理解父母，并通过谈心、讨论等方式解决分歧和冲突。这样不仅可避免因冲突而产生的不愉快，而且还可以博得父母的信任而尊重你的意见，从而产生亲密、和谐、轻松、融洽的家庭气氛。家庭是社会的细胞，只有家庭和谐了，社会才会和谐，才能实现文明祥和、繁荣稳定的国家和谐的目标。
1.4.3 自省
在人与人的关系上，和谐要求的是和睦共处。我们做到了和别人和睦共处了吗？请做一个人际关系自评，看一看自己的人际关系方面的表现能得几分。
1．确定主题
（1）考查自己能否与他人和谐相处。
（2）明确和谐的人际关系对于个人的发展来说非常重要。
（3）认识到同学关系和谐与校园和谐、国家和谐之间的联系。
2．活动方案
如表1-8所示。
表1-8 活动方案
3．实施过程
（1）教师分发人际关系的16个问题。
（2）各组组员回答人际关系问题并计算得分。
（3）得分较高的同学向全班同学介绍自己的经验。
（4）每组派一个代表问答问题“和谐的人际关系对于个人的发展有何意义？”
（5）每组派一个代表问答问题“同学关系和谐与校园和谐、国家和谐之间有什么联系？”
4．评价总结
（1）学生评价。
如表1-9所示。
表1-9 学生评价
（2）教师对学生的表现进行评价。
（3）教师围绕活动主题进行总结。
请你仔细阅读下列16个问题，按照自己的真实情况选择选项。
（1）在人际关系中，我相信（ ）
A.大多数人是友善的，可与之为友的。
B.人群中有一半是狡诈的，一半是善良的，我将选择善良者而交友。
C.大多数人是狡诈虚伪的，不可与之为友。
（2）最近我交了几个朋友，这是（ ）
A.因为我需要他们。
B.因为他们喜欢我。
C.因为我跟他们在一起很有意思。
（3）外出旅行时，我总是（ ）
A.很容易交上新朋友。
B.喜欢一个人独处。
C.想交朋友，又感到很困难。
（4）我已经约定要去看望一位朋友，但因为太累而失约了，我感到（ ）
A.无所谓，对方肯定会谅解我。
B.有些不安，但又总是在自我安慰。
C.很想了解对方是否对自己有不满意的情绪。
（5）我结交朋友的时间通常是（ ）
A.很多年。
B.合得来的朋友能长久相处。
C.时间不长，经常更换。
（6）朋友告诉我极有趣的个人隐私，我（ ）
A.尽量为其保密，不对任何人讲。
B.根本没有考虑过要告诉别人。
C.当朋友刚一离开，随即与他人议论。
（7）当我遇到困难时，我（ ）
A.通常是靠朋友解决的。
B.找自己可信赖的朋友商量办。
C.不到万不得已时绝不求人。
（8）当朋友遇到困难时，我觉得（ ）
A.他们大多喜欢来找我帮忙。
B.只有那些与我关系密切的朋友才找我商量。
C.一般都不愿意来麻烦我。
（9）我交朋友的一般途径是（ ）
A.经过熟人介绍。
B.在各种社交场所。
C.必须经过相当长的时间，并且相当困难。
（10）我认为选择朋友最重要的是（ ）
A.对方具有能吸引我的才华。
B.对方可以信赖。
C.对方对我感兴趣。
（11）我给人们的印象是（ ）
A.经常会引人发笑。
B.让人琢磨不透。
C.和我相处时别人会感到舒服。
（12）在晚会上，如果有人提议让我表演节目，我会（ ）
A.婉言谢绝。
B.欣然接受。
C.直截了当地拒绝。
（13）对于朋友的优缺点，我喜欢（ ）
A.诚心诚意地当面赞扬他们的优点。
B.诚实地提出批评意见。
C.既不奉承，也不批评。
（14）我所结交的朋友（ ）
A.只是那些与我的利益密切相关的人。
B.通常能和任何人相处。
C.只与同自己合得来的人和睦相处。
（15）如果朋友们和我开玩笑（恶作剧），我总是（ ）
A.和大家一起笑。
B.很生气并有所表示。
C.有时高兴，有时生气，依当时的情况而定。
（16）当别人依赖我的时候，我是这样想的（ ）
A.我不在乎，但我自己却不喜欢依赖朋友。
B.这很好，我喜欢别人依赖于我。
C.我很反感别人对我的依赖。
计分标准如下。
（1）A.3分；B.2分；C.1分。
（2）A.1分；B.2分；C.3分。
（3）A.3分；B.2分；C.1分。
（4）A.1分；B.3分；C.2分。
（5）A.3分；B.2分；C.1分。
（6）A.2分；B.3分；C.1分。
（7）A.1分；B.2分；C.3分。
（8）A.3分；B.2分；C.1分。
（9）A.2分；B.3分；C.1分。
（10）A.3分；B.2分；C.1分。
（11）A.2分；B.1分；C.3分。
（12）A.2分；B.3分；C.1分。
（13）A.3分；B.1分；C.2分。
（14）A.1分；B.3分；C.2分。
（15）A.3分；B.1分；C.2分。
（16）A.2分；B.3分；C.1分。
结果分析如下：
（1）总分在38～48之间，说明你的人际关系很融洽，在广泛的交往中很受众人喜欢。
（2）总分在28～37之间，说明你的人际关系并不稳定，有相当数量的人不喜欢你。如果你想受人爱戴，必须做很大努力。
（3）总分在16～27之间，说明你的人际关系不融洽，你的交往圈子确实太小，很有必要扩大交往范围。
1.4.4 求索
1．阅读资料
绿水青山就是金山银山
2005年8月，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江湖州安吉考察时，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。
规划先行，是既要金山银山，又要绿水青山的前提，也是让绿水青山变成金山银山的顶层设计。浙江各地特别重视区域规划问题，强化主体功能定位，优化国土空间开发格局，把它作为实践“绿水青山就是金山银山”的战略谋划与前提条件。从2005年到2015年，科学论断提出10年来，浙江干部群众把美丽浙江作为可持续发展的最大本钱，护美绿水青山、做大金山银山。不断丰富发展经济和保护生态之间的辩证关系，在实践中将“绿水青山就是金山银山”化为生动的现实，成为千万群众的自觉行动。
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。
来源：https：//baike.baidu.com/item/
云南大理：谱写洱海保护治理新篇章（节选）
《光明日报》2019年1月25日13版
“我是党小组长，是村里第1个在三线划定中带头拆除靠近洱海商铺的。保护洱海是大家的事，我们支持。”2019年1月16日上午，沐浴着冬日暖阳，在大理洱海之滨古生村，白族妇女李延芬带着调研组察看了她家刚拆除不久的商铺旧址。在湖边，她指着阳光下银光闪闪的洱海说：“你看，水很清吧！”
站在岸边远眺，静卧在苍山脚下的洱海，在阳光的映照下，万顷碧波。湖光山色，风情万种。微风吹过，波澜不惊的湖面，氤氲缭绕似仙境。鸥鸟戏水舞蹁跹，一派“笙歌缭绕轻烟里，疑是蓬莱梦中行”的人间美景，如图1-11所示。
图1-11 洱海湖畔风景如画
洱海古称“叶榆泽”，位于大理白族自治州大理市境内，是云南省第2大高原湖泊。湖泊面积252.91平方公里，流域面积2565平方公里，蓄水量27.94亿立方米。大小入湖河流117条，全长23千米。
然而随着经济社会的快速发展，洱海这个被大理人民引以为豪的“母亲湖”，从上世纪八九十年代开始，不断出现“生产生活对湖体过渡侵蚀”“流域污染日益加重”“污染负荷不断增加”“蓝藻大面积暴发和聚集”等问题，洱海的美丽被蒙上了一层阴影。
进入本世纪以后，大理州、市历届党委、政府一直在采取多种措施进行保护治理。然而由于保护治理的复杂性和艰巨性超出想象，所以洱海保护治理始终难如人愿，形势仍然严峻。
2015年1月20日，习近平总书记亲临大理洱海视察。总书记对洱海的未来留下了美好期许，殷殷嘱托重如千钧。大理的干部群众牢记嘱托，探索出了依法治湖、科学治湖、工程治湖、全民治湖和网格化管理的“四治一网”治理之路，启动洱海保护治理“七大行动”“三线”划定生态搬迁等一系列攻坚战和持久战。经过近4年的保护治理，生态环境部公告显示2018年洱海水质为优，创纪录地有7个月达到Ⅱ类水质，大理市水污染防治工作受到国务院通报表扬。
作者：光明日报调研组成员任维东、杨文广、何显耀
阅读文章后，回答如下问题：
（1）绿树青山就是金山银山”是如何体现和谐这个理念的？
（2）以上文章体现了哪些方面的和谐？
2．观看视频
（1）《百家讲坛》：社会主义核心价值观——和谐。
本期节目由中国人民大学的秦宣教授就如何把握和谐的全部内涵、为什么把和谐作为社会主义核心价值的重要内容、如何培育和践行社会主义核心价值观这几个问题来解读这个话题。
视频1-7 《百家讲坛》：社会主义核心价值观——和谐
（2）《我们的价值观》：社会主义核心价值观之和谐。
该视频主要用人们所熟悉的动画角色——大头儿子和小头爸爸通过一个故事情节来告诉大家什么是家庭和谐、邻里和谐，也简单介绍了家庭和谐、邻里和谐对于社会和谐的意义。
视频1-8 《我们的价值观》：社会主义核心价值观之和谐
结合视频内容，回答如下问题：
（1）和谐对于社会有什么重要意义？
（2）说说你身边不和谐的例子。
3．音频欣赏
（1）歌曲1
和谐大家庭
作词：方正
作曲：印青
和熙的春风播撒春天的花种，
和睦的相处露出和悦的笑容。
人和心舒畅，家和万事兴，
世间和为贵，和谐万象新。
啊...啊...啦啦啦啦共同建设，
啊...啊...啦啦啦啦共同繁荣。
啊...啊...啊啊科学发展的中国，
需要你，需要我，
共建和谐的大家庭。
和熙的阳光洒遍春天的喜讯，
和美的日子荡漾幸福的歌声。
人和心舒畅，家和万事兴，
世间和为贵，和谐万象新。
啊...啊...啦啦啦啦和衷共济，
啊...啊...啦啦啦啦和乐同心。
啊...啊...啊啊科学发展的中国，
召唤你，召唤我，
共建和谐的大家庭。
（2）歌曲2
和谐祖国，美好家园
作词：易新男
作曲：蒋大为
桃花映红塞北江南
杨柳拂绿边陲中原
燕子衔来吉祥如意
犁花更暖荷塘江川
好一个春来早
好一场春风暖
好一派春潮涌
好一幅春盎然
歌唱祖国歌唱春天
啊希望播种在播种在心田
啊…
和谐祖国是美好的家园
金色春梦寄托明天
春光明媚撒满人间
多情春雨滋润家园
浩荡春风鼓起风帆
又见那艳阳天
又遇那好华年
又逢那新世纪
又开那时代篇
歌唱祖国歌唱春天
啊希望播种在播种在心田
啊…
和谐祖国是美好的家园
啊…
和谐祖国是美好的家园
结合歌词思考如下问题：
（1）和谐祖国应该是一个什么样的情形？
（2）我能为祖国的和谐做些什么？