五年制高职数学(第二册)
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7.1 数列

本节重点知识:

1.数列的概念.

2.数列的表示法.

3.数列的通项公式.

7.1.1 数列的概念

引例 我国有用十二生肖纪年的习俗,每年都用一种动物来命名,12年轮回一次.2011年(农历辛卯年)是21世纪的第一个兔年,请列出21世纪所有兔年的年份.

分析 由于12年就轮回一次,所以21世纪的第二个兔年的年份是

2011+12=2023

21世纪的第三个兔年的年份是

2011+12×2=2035,

……

21世纪第八个兔年的年份是

2011+12×7=2095.

把21世纪所有兔年的年份排成一列,得到

2011,2023,2035,2047,2059,2071,2083,2095.  (1)

像(1)这样按一定次序排列的一列数,称做数列.

定义 按一定次序排列的一列数,称做数列.在数列中的每一个数称做这个数列的项,各项依次称做这个数列的第1项(或首项)、第2项……第n项.比如,2011是数列(1)的第1项,2095是数列(1)的第8项.

我们还可以举出一些数列的例子,例如,大于2小于10的自然数排成一列

3,4,5,6,7,8,9;  (2)

正奇数从小到大依次排成一列

1,3,5,7,9,…;  (3)

正整数的倒数排成一列

-1的1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…排成一列

-1,1,-1,1,-1,…;  (5)

无穷多个1排成一列

1,1,1,1,1,1,…;(6)

这些都是数列.

项数有限的数列称做有穷数列,项数无限的数列称做无穷数列.例如上面数列(1)、(2)是有穷数列,数列(3)~(6)是无穷数列.

想一想

(1)请你举出几个实际生活中的数列的例子.

(2)根据数列的定义判断,下面数的排列是数列吗?

①0,1,0,1,0,1.

②2,2,2.

(3)根据数列的定义,判断下面各题中的两个数列是否是相同的数列.

①1,2,3,…和0,1,2,3,…;

②1,3,5,7,9和1,3,5,7,9,…;

7.1.2 数列的表示法

数列从第1项开始,按顺序与正整数对应.所以数列的一般形式可以写成

a1,a2,a3,…,an,…,

其中an是数列的第n项,称做数列的通项,n称做an序号.并把数列简记为{an}.例如,把数列

2,4,6,8,…,2n,…,

简记为{2n}.把数列

简记为

7.1.3 数列的通项公式

如果an(n=1,2,3,…)与n之间的关系可用

an=f(n)

来表示,那么这个关系式称做这个数列的通项公式.例如:

把正整数从小到大排成数列1,2,3,…的通项公式是

an=n,

把正奇数从小到大排成数列1,3,5,…的通项公式是

an=2n-1.

想一想

下面各数列与正整数列有着密切关系,请分别写出它们的通项公式:

(1)4,5,6,7,8,…;

(2)20,21,22,23,24,…;

(3)-1,-2,-3,-4,-5,…;

(4)0,1,2,3,4,…;

如果已知一个数列的通项公式,只要依次用正整数1,2,3,…去代替公式中的n,就可以求出数列中的各项.

例1 根据下面数列{an}的通项公式,分别写出它们的前5项与第20项:

(2)an=(-1)n(2n+1).

解 (1)在通项公式中依次取n=1,2,3,4,5,20,可得到

(2)在通项公式中依次取n=1,2,3,4,5,20,可得到

a1=-3,a2=5,a3=-7,a4=9,a5=-11,a20=41.

例2 写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:

解 (1)数列前4项的分母都是序号加上1,分子都与序号相同,所以通项公式是

(2)数列前4项的分母都是序号加上1,分子都是分母的平方减去1,所以通项公式是

(3)数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加上1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以通项公式是

练习

1.根据下列数列{an}的通项公式,说出它的前5项(口答):

(1)an=n3;  (2)an=n(n+2);

(3)an=5×(-1)n+1;  (4)an=1+(-1)n

2.观察下列数列的特点,用适当的数填空,并写出它的通项公式:

(1)2,4,( ),8,10,( ),14,…;an=_________;

(2)2,4,( ),16,32,( ),128,…;an=_________;

(3)( ),4,9,16,25,( ),49,…;an=_________;

(5)3,( ),1,0,-1,( ),-3,…;an=_________.

3.题组训练:

写出数列的一个通项公式,使它的前5项分别是下列各数:

(1)0,1,0,1,0,…;

(2)1,3,5,7,9,…;

(3)-1,2,-3,4,-5,…