【实验与思考】头脑风暴法实践与嵌套原理应用

1.实验目的

（1）理解和熟悉发明问题的传统方法。

（2）通过实践、实际体会和掌握头脑风暴法的运用，尝试依靠传统创新方法提升自己的创新思维和实践能力。

（3）熟悉TRIZ发明原理的由来，深入研究嵌套发明原理，熟悉其具体应用方法，从而举一反三，理解发明原理的内涵。

2.工具/准备工作

在开始本实验之前，请回顾书中的相关内容。

需要准备一台能够访问因特网的计算机。

3.实验内容与步骤

（1）简述思维定式对人的影响。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）什么是试错法？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）什么是和田十二法？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）头脑风暴法有哪些基本规则？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

头脑风暴法的主要实施步骤有哪些？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）选定一个创新动议，来组织一次小型的头脑风暴会议。

头脑风暴会议的讨论议题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

头脑风暴会议的与会者分别是：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，专业背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

其中，主持人是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

头脑风暴会上，收集的创意数量是：＿＿个。

请具体描述本次头脑风暴会的情况：

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

请评价：你认为此次头脑风暴会议成功吗？

□很成功　□成功　□一般　□不成功

（6）嵌套原理应用广泛，请据此分析，写出5个你找到的嵌套原理的应用典型案例：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

应用嵌套发明原理，开展创新实践。请研究并设想，应用嵌套原理，你可以做出的创新设计或想法：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）案例分析1：亚历山大灯塔。

继埃及金字塔后的世界第二大谜是亚历山大灯塔（见图2-10）。根据神话传说，统治者要求将他的名字（而非建造者的名字）刻在灯塔上面，如果不遵从，建造者将被处决。而结果建造者活了下来，同时历史也记录了他的名字。他是如何解决这一矛盾的呢？

分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）案例分析2：莫泊桑和埃菲尔铁塔。

大家都知道，在巴黎1889年万国博览会后，莫泊桑反对使用埃菲尔铁塔，他与一些其他的重要人物一起发表了一封公开信陈述其观点——塔会破坏巴黎市建筑物映在空中的轮廓之美（景观），这在城市的每一个角度都能看到，会影响居民和游客对传统城市形象的欣赏。今天，埃菲尔铁塔已成为巴黎的象征。有一次，一位知道此事的记者意外地在塔内餐厅碰到了莫泊桑，莫泊桑将会如何对记者解释他经常光顾此餐厅的原因呢？

分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.实验总结

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5.实验评价（教师）

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