• 本书定位
本书可作为计算机学科、电子信息类相关专业本科生、研究生及工程硕士的嵌入式系统课程的教材，也可供相关研究人员、工程技术人员阅读参考。
• 建议授课学时
如果将本书作为教材使用，建议将课程的教学分为课堂讲授和DSP实验两个层次。课堂讲授建议38学时，DSP实验建议10学时。教师可以根据不同的教学对象或教学大纲要求安排学时数和教学内容。对教学内容、重点和难点提示、课时分配的建议如下：
