让女儿吐露心声的法宝

许多女孩是多愁善感的，想法也比较多，一件微不足道的小事情也能让她很不开心。让女孩消除烦恼，生活得幸福快乐，父母的帮助很重要。

女孩心事多。有了心事就怕憋在心里。父母不知道女儿有什么心事，就没有办法解决。

治病要对症下药，可不知道症状，如何下药呢？

要想知道女儿的心事，家长就要倾听，静下心来听女儿说话，态度要认真。与女儿交流的时候，语言要温和，让女儿信任家长，才能将心里话说出来。

张玉的学校开设了拉丁舞训练班，每周日授课一次。学生可以自主报名，张玉对舞蹈比较感兴趣，也报名了。

上了两次课，张玉觉得挺好。可是，一个月之后，张玉就不打算学了。回家跟妈妈说：“拉丁舞起初是一个人跳，觉得挺好的。现在变成两个人跳了，很不习惯。”

妈妈开导她说：“学习不能半途而废，拉丁舞本来就是两个人跳的，可以培养协调能力。你跳舞的时候放松一些，就能与人更好地配合了。跳舞也是一种锻炼，而且还能接触不同的人……”

妈妈不停地说着，张玉看着妈妈，大脑中却是一片空白，妈妈的话一句也没听进去。

妈妈的声音终于停止了。张玉看着妈妈的眼睛，说：“妈妈，我只是想要把心里话说出来，道理我都明白，也知道该如何处理这件事情。”

妈妈觉得自己在女儿面前失去了尊严，就大声对女儿说：“你是觉得我很唠叨吧？可这也是为你好。妈妈是想让你明白一些道理，这对你的成长很有好处。说到正经事就不耐烦，不知道什么时候能懂事”

张玉露出了无奈的表情，转身回到自己房间里，关上了房门。

从这以后，张玉再也不愿意与妈妈交流了，每天回家，除了吃饭，就回到自己的房间。

孩子长大了，一些事情是可以自己处理的。孩子希望与家长像朋友般地相处，有心事向家长倾诉，并不是听家长讲大道理。家长以居高临下的姿态对孩子谆谆教导，让孩子很反感，也就很难有机会听到孩子的心里话了。

孩子在成长的过程中，犯错是必然的。家长过于紧张，没有采用恰当的方法帮助孩子，而仅仅是说教，很容易伤害孩子的心灵。

家长与孩子谈话的时候，要多考虑孩子的处境，对孩子的想法有清醒的认识，与孩子平等沟通。

家长都比较关注孩子的生活，将最好的留给孩子，让孩子在成长中没有后顾之忧。家长愿意为孩子付出，却经常忽略了为孩子的真正需求着想。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。”要提高教育技巧，就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

家长给予孩子的不是其真正想要的，孩子就未必接受，付出也不会产生结果。现在的家长都很忙，忙于家务，忙于工作，忙于各种各样的事情，没有时间与孩子交流。家长在孩子在很小的时候不愿意与之交流，当孩子长大了，家长想要交流，孩子的心门已经关上了，即便家长说什么，孩子也不会接纳的。

家长每天都要坚持与孩子谈话，最恰当的时间是晚上7点左右。这个时间正是晚饭过后，家长可以与孩子散步、聊天。也许此时家长还有很多事情要做，比如，碗还没有刷、地还没有擦，请暂时放一放，将孩子的教育摆在首位。

谈话的目的是为孩子创造机会说出自己的心事。家长要注意倾听，对孩子发生的事情不可以用批评的语言，更不可以人身攻击，而是要引导，让孩子自己认识到问题，并自己尝试着解决问题。

刘倩在妈妈的心目中是很乖巧的女儿，心里有什么事情都会找妈妈说。可是，妈妈听着女儿的话，觉得很无聊，就告诉女儿：“妈妈现在很忙，自己的事情自己处理。”

女儿觉得妈妈根本不在乎自己的感受，本来就心里很难受，妈妈的态度让她很失望。于是，刘倩有心事就写日记，不再跟妈妈说了。

当女儿有心事的时候，家长一定要倾听，明白事情的来龙去脉，给女儿提供帮助。刘倩不愿意与妈妈沟通，妈妈就很难了解女儿。随着年龄的增长，女儿与妈妈之间就会产生心理上的隔阂，这对女儿的心理健康非常不利。

当女儿回家就到自己房间，或者一个人发呆的时候，可能是女儿有心事了。如果孩子习惯于将自己的心事与家长分享，家长可以创造一个倾诉空间。家人之间分享心里话，在这样的交流氛围中，孩子也会不自觉地将自己的心里话说出来。

当女儿皱着眉头的时候，家长就要用轻松的语气对女儿说：“我不知道发生了什么，但是我会尝试理解你的感受。”

其实孩子有的时候更需要家长给自己思考的空间，让其自己处理问题。但是，孩子也需要倾诉对象，将自己的心事说出来。此时，家长的倾听要比说教有效得多。

随着孩子的逐渐长大，就会有一些隐私。如果孩子愿意向家长透露隐私，家长就要帮助其保守秘密。孩子是独立的个体，都有自己的想法，家长要与孩子建立朋友关系，通过交流了解孩子的想法。

女儿遇到问题的时候就会找父母，这是本能，因为她们认为父母是最亲近的人，也是最可靠的。父母要利用好女儿的这种依赖心理，培养她养成交流的习惯。每天晚饭后大家说一说有趣的事情，不是很好吗？让女儿喜欢交流，也愿意把印象深刻的事情与父母分享，家长在倾听的过程中分析女儿的所思所想。当有机会与孩子共同活动到时候，用寓情于景的方法传递自己的想法，可以获得意想不到的收获。

当女儿犯错误的时候，改正了，就要予以表扬。让女儿不会因错误产生心理负担，认识到改正了错误就是父母心目中的好孩子，也就养成了主动承认错误的好习惯。