互联网金融理论与应用
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前言

在“互联网+”战略驱动下,我国互联网金融发展迅速。截至2015年年底,互联网金融规模突破10万亿元,我国成为全球最大的互联网金融市场。2016年3月17日,《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》正式发布,互联网金融首次被纳入国家五年规划纲要,与此同时,教育部新版高职专业目录也首次设置了互联网金融新专业。互联网金融是传统金融机构与互联网企业利用互联网和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。我国互联网金融发展经历了从“野蛮生长”到逐步纳入监管框架的历程,并渗透到了几乎全部传统金融业务领域,互联网金融时代已经到来。

在互联网金融发展的大背景下,本书的出版既符合当前高等院校开设互联网金融新专业与新课程的迫切需要,同时也将对整个互联网金融人才培养和行业规范发展起到积极作用。本书具有如下特色。

1. 项目引领、任务驱动。本书在对典型互联网金融企业的业务模式和岗位需求实地调研和案例分析的基础上,将不同业态类型的互联网金融企业在应用型和操作型岗位的具体工作内容和工作流程解析为一系列项目,然后将每个项目按照由浅入深的方式设置若干任务,从而使内容编排便于教学过程实现“理实一体”,学习过程实现“做中学”。各项目均由导入案例、若干任务和技能实训栏目组成,使读者能够通过完成学习任务,掌握在工作和生活中应用互联网金融的能力。同时,全书的最后还设置了“互联网金融业务综合实训”项目,分别从投资和融资的角度设计了两个任务,引导学习者在实际工作情景中综合运用互联网金融的各项知识和技能。

2. 内容全面、案例新颖。本书对当前纷繁复杂的互联网金融理论和实践进行了全面且系统的梳理与总结,同时,将最新的行业案例作为导入案例或实训项目引入,进一步突出了时效性、操作性和针对性。另外,对综合性和实践性较强的内容,书中还附上二维码,读者扫一扫即可获取拓展案例、知识链接、演示视频等配套资源。

3. 校企合作、产教融合。本书的编写团队由高校骨干教师、著名互联网金融企业和政府金融监管专家组成。其中,主编本人具有丰富的互联网金融教学研究和业务监管经验,曾在银监局长期从事金融监管和互联网金融调研工作,相关成果多次获银监会表彰。2014年调入高校后,他从事互联网金融教研工作,已完成多项省级课题。本书编写成员主要由高校教师组成,与此同时,政府部门具有互联网金融监管经验的专家和宜信、新新贷、人人投等著名互联网金融企业管理人员参与编写了互联网金融监管、股权众筹投融资、互联网金融信息门户等具体章节以及综合实训案例的设计。

4. 研学结合、成果应用。本书内容编排体现教学与科研相统一的原则,注重最新学术成果的转化和应用。互联网金融是一个全新的领域,本书在编写过程中引入了编写团队对互联网金融的最新科研成果,包括“新常态下互联网金融支持小微企业融资应用研究”“互联网保险产品创新与有效监管研究”等省级课题成果,并参考了编写组及业界专家的大量论文,将其与互联网金融企业的创新实践相结合。

建议教授本书所用总学时为48~64学时,每个项目3~6学时。本书配有详细的课程教学指导,选书老师可通过人民邮电出版社教育服务与资源下载社区获取(www.ryjiaoyu.com)。各项目的教学建议如下。

• 学习目标:列明学习本项目后所要达到的各项知识和能力目标,方便读者把握学习的重难点。

• 导入案例:可作为预习的阅读材料和问题情境创设材料。

• 学习任务:项目中一般包括3个循序渐进的学习任务,这是教学的核心内容,特别是其中的重要概念、业务流程、创新产品应重点讲授。同时,教师还应引导学生通过扫描书中二维码获取学习资源、探究实践案例等。

• “做中学”模块:在教学过程中,可充分利用“做中学”环节,引导学生在操作中掌握骨干知识和业务技能,提高互联网金融投融资实际应用能力。

• “随堂测试”模块:可根据教学进度,利用此环节及时组织随堂讨论和小测试,以评价、反馈和巩固对本任务重要知识点的理解和应用。

• 知识自测题:每个项目在完成若干学习任务后,提供了具有时效性和趣味性的知识自测题,题型丰富、题量适中,可作为课后作业巩固所学内容。

• 项目技能实训与综合业务实训:每个项目最后均设计了技能实训环节,教师可根据步骤引导学生在实际情景中运用所学知识和技能。技能实训在教学中可作为随课程设置的实践教学环节,也可与本书的项目十一并作为集中实训课程单独开设。

本书提供了丰富的配套教学资源库,包括多媒体课件、教学视频、微课、习题答案等内容,并将根据互联网金融理论与实践的最新发展,不断丰富和完善教学资源。广大读者可从人民邮电出版社教育服务与资源下载社区(www.ryjiaoyu.com)获取。

本书由苏州市职业大学的周雷担任主编,吴文英、徐峰、朱晓玮、郭文娟担任副主编。具体编写分工为:周雷拟定编写提纲,修改初稿,对全书进行总纂和定稿,并编写了项目一和项目六;苏州农业职业技术学院王志斌编写了项目二;宜信公司许梦楠和苏州市职业大学朱晓玮编写了项目三;新新贷倪菊华和苏州市职业大学王晓东编写了项目四;苏州工业园区职业技术学院袁颖和人人投王成波编写了项目五;苏州市职业大学徐峰编写了项目七;苏州市职业大学吴文英和内蒙古商贸职业学院郭文娟编写了项目八;银监会无锡监管分局姚晓垒和北京大学刘倪编写了项目九;苏州市职业大学黄丹荔和中国人保财险总公司胡婷婷编写了项目十。同时非常感谢任平、颜芳、张响燕、张雅敏、王丹丹、朱飞月、吴怡倩、张艺凡、卢仁燕、刘康宁、张嫚、詹姝姝、周令仪等在编写过程中提供的帮助。

互联网金融是一个全新的教学与研究领域,随着实践的发展,还有许多问题有待深入探讨。另外,由于我们的能力与水平有限,本书还有许多不足之处,希望广大读者批评指正,以便我们能不断修改、完善和提高。我们的联系邮箱为:zhlei@jssvc.edu.cn,编读交流QQ群号为:555059149。同时,我们编写团队还建立了官方微信公众号“互联网金融理论与应用”,欢迎使用本书的师生和读者扫描以下“二维码”关注该公众号,我们将推送最新的行业资讯,做好教学支持与读者服务工作。

《互联网金融理论与应用》官方公众号(ID:e-internet-finance)

编者

2016年6月1日