二、开展青年社会学研究的必要性

今天，中国特色社会主义已经进入新时代。加强青年学研究，已经成为构建中国特色哲学社会科学体系的一个突破点。这要求我国的青年工作必须与时俱进，与时代相同步，要求我国的青年工作者全面认识青年的新特征，把握青年工作的新要求，而具有综合性研究视角和研究方法的社会学，恰恰符合了当代社会科学的发展趋势。基于青年的现实地位和历史作用，立足社会学的视角，运用社会学的理论和方法，研究青年特点，解决青年问题，保障青年权益，探索青年成长成才规律，为党和政府制定有利于青年健康成长成才的方针政策提供科学依据，具有迫切的现实意义。在国内社会学逐渐恢复并已取得长足进展的基础上，中共中央、国务院明确规定“在社会科学研究机构、高等学校加强青年学研究”的背景下，为了适应青年成才和社会发展的要求，尽快建立青年社会学这门相对独立的学科。青年社会学是研究青年与社会整体的相互关系和相互作用，以及通过对青年的社会特点、社会利益、社会问题、成长成才进行综合分析，探讨其发生、发展及转化规律的一门学科。与其他把青年作为研究对象的青年心理学、青年思想教育学、青年伦理学、青年美学、比较青年学等学科相比，青年社会学是从整体而不是从局部或某个侧面出发研究青年，更具有东方文化的特征，更符合本土特色的研究要求。

青年社会学首先是青年学的分支，同时也是社会学的分支。作为青年学的分支，青年社会学强调立足社会学的理论视角，即强调立足结构功能主义、冲突论、符号互动论三种视角，注重运用社会学的理论和方法研究和分析各类青年群体。即使是人数不多或者相对边缘化的“蚁族”青年、“横漂”青年、“网红”青年、“空巢”青年、“拆二代”青年和“街角”青年，作为现代社会的产物，也同样属于青年社会学的研究对象。事实上，与其他青年群体一样，在“空巢”青年身上呈现出的心理、行为与文化的异象，同样印证着时空特性变化对于社会结构和社会系统的冲击和影响，“街角”青年的特征已经引起青年研究者、工作者和管理者的关注。“街角”青年年龄大多介于15～20岁，长期游荡于街头，游戏人生；他们往往数人或数十人聚集在一起，长时间以社区地域关系为连接点，结合成小团体和小帮派，在街角帮派中寻找社会位置与归属感；由于种种原因，监护人与他们处于脱管状态，但又保持着一定的联系；他们生存技能缺乏、教育素质低下，没有固定的职业和生活来源，经常轻微违法但只有很少部分发展成为犯罪；他们是社会变迁中产生的城市边缘群体，脱离主流社会，甚至形成了自己独特的亚文化社会，对抗主流文化与主流社会。如何确保他们实现发展社会化或者再社会化，已经是摆在青年研究者、教育者、工作者和管理者面前的问题。

作为社会学的分支，青年社会学强调其研究对象首先是青年，研究的目的是解决青年问题和促进青年成长成才。目前，由于经济的高速发展和社会的急剧转型，青年社会学的研究领域必然会表现出广泛性和多样性，即使是从未成为青年研究主要问题的冲突和安全问题，其重要性也是显而易见的。因此，即使任何有关青年社会学研究领域的界定都有可能引起争议，青年社会学依然要把可能引起争议的领域引入青年社会学的研究。由于青年时代是人的生理、心理剧烈变化的时期，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，为了促进青年群体的成长成才和健康发展，青年群体的世界观、人生观、价值观也必然会成为青年社会学的重要研究内容。例如，以“90后”为主体的当代青年官兵，思想活跃、多元化，他们的世界观、人生观、价值观具有鲜明的时代烙印：①多元的动机。在一份“参军入伍为什么”的问卷中，发现有的是受家庭、家长影响，有的是从小向往那一身橄榄绿，有的想接受锻炼，有的想考学提干。虽然他们总体来说是积极向上的，但也不排除一部分人有追逐名利、消极、安于现状的想法。②敏感的心理。当代青年官兵中大部分是独生子女，集万千宠爱于一身，内心敏感细腻。据一些干部反映，以前的战士心理承受能力普遍较强，能接受严厉的批评，而如今的战士，心理承受能力相对薄弱，十分抵触批评指责，容易钻牛角尖。而部分单亲家庭出来的战士，则普遍内心孤独，缺少关爱，不容易信任别人，存在过激言行。③直率的个性。当代青年官兵一个很强烈的特征就是个性张扬、表现自我。他们对荣誉毫不谦让，一般都会主动展示自己的所长，积极参加各类集体活动，敢于在人前说：我很棒！因此也有部分官兵过分强调自己的权利。主动深入探索青年群体的成长成才和健康发展，更有利于青年社会学的存在和发展。