前言

本书是为适应21世纪汽车工业的快速发展和高校应用型创新人才培养目标的需求，在总结多年来专业教学经验和科学研究成果的基础上编写的。

本书在汽车类专业核心课程体系中具有独特的引导作用，可使大学新生对车辆工程、汽车服务工程等专业的培养目标、毕业要求、开设课程等有个全面的认识，对汽车构造、汽车原理等有个初步的了解，培养学生的专业意识，进而提高后续课程学习的针对性和有效性。

本书在编写过程中，注重所选内容的系统性和先进性。编排的原则是由浅入深、循序渐进，从车辆工程专业的人才培养目标和课程体系入手，既介绍汽车工业的发展历史和发展进程，又介绍车辆工程专业的基础知识以及当前汽车发展的最新技术和研究热点。此外，从拓展大学生课外学习途径和提升创新实践能力的角度出发，介绍了针对车辆工程专业的相关学科竞赛情况以及车辆工程专业毕业生就业后常用的一些软件。本书内容与我国目前的汽车产业紧密结合，取材新颖、图文并茂、结构严谨，在文字叙述上力求简洁易懂。

本书共有5章，第1章介绍了目前国内几所高校车辆工程专业的培养目标，以编者单位为例，详细介绍了车辆工程专业的人才培养方案和课程体系构成以及与汽车服务工程专业的差异；第2章介绍了国内外汽车工业的发展概况及发展历程，使学生了解国内外汽车工业发展现状和趋势，明确以后的就业发展方向；第3章介绍了汽车构造的基础知识和汽车运行的基本原理，引导学生对专业课程产生兴趣，为后续深入学习专业课程奠定基础；第4章介绍了当前汽车发展的各类最新技术，为学生以后学习和创新实践指明方向；第5章介绍了针对车辆工程专业大学生创新竞赛方面的知识，为大学生课外学习拓展提供了方向，并详细介绍了车辆工程专业需要了解和掌握的常用软件，为专业学习及以后的就业提供知识和能力储备。

本书第1章由张兰春老师和王群山老师编写，第2章由陆兆纳老师编写，第3章由王程老师编写，第4章由刘炜老师编写，第5章由张庆永老师编写。另外，李国庆、郑焱、李波、王天波等老师也参加了本书部分内容的编写和修订工作，全书由张兰春教授统稿。

本书在编写过程中参阅了相关的教材、资料和文献，在此对相关作者表示衷心的感谢！由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，恳请读者批评指正。

编者