23.故事片段

● 游戏目的：安排搭档或分组

● 适应年龄：7岁以上

● 游戏时长：5~15分钟

● 游戏所需材料：印在厚纸板上的故事，胶带切断器，海报板

准备工作

找一些不同风格的小故事，然后根据名单为学生分组，具体分成几组可视情况而定。为了降低游戏的难度，你可以用不同颜色的纸张打印故事，且保证同一个故事打印在相同颜色的纸张上。对于低年级的学生，故事可以是图片形式。

为每一个故事设计一个独特的标题，然后根据分组情况把故事剪成几部分，每个学生拿一部分。

在海报板上设计一个主列表，在上面纵向列出每个故事的标题，同时在每个故事标题的旁边画出几条横线，供学生们写自己的名字，拥有同一故事片段的学生将成为一组。

在每个学生的桌子上放一个故事片段，或是当学生们走进教室的时候让学生们轮流从盒子或袋子里随机抽取一个片段。

如果你的学生年龄较小，要给学生们演示一次游戏过程。

给学生的指导

1. 当我宣布“游戏开始”后，你将有　　　分钟去寻找与你手中的故事片段属同一故事的同学。

2. 你找到了自己的故事搭档后，把你们手里的故事片段按照正确的顺序排列起来粘贴成一个完整的故事。

3. 当我确认你们的故事编排正确，内容完整后，我会把你们的名字工整地写在主列表故事标题旁的横线上。

后续工作

给学生5~10分钟的准备时间，然后让他们把故事大声读出来。同时，每组成员可以在自己组里轮流朗读他们的故事，也可以用绘画或插图的形式来描绘他们的故事。

把你的主列表贴在学生可以很容易看到的地方，当你想让学生们以小组完成任务时，可以给学生30~60秒的时间让学生们找到自己的搭档，并为接下来的游戏做准备。

你还可以这样

可以用你班上学生的名字来写故事，或者可以要求学生写下自己的故事，然后把故事剪成片段。