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前言
《老年专科护理》教材是基于《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》提出的要大力发展老年护理,开展老年护理人员规范培训,提高老年护理服务能力的背景编写而成,旨在为老年护理人才的培养提供实用的教程。编写团队由中华护理学会老年护理专业委员会成员、老年专科护士授课教师以及相关领域专家组成。本教材供医疗机构、养老机构、护理院、康复院、社区等在职护士、进修护士、护生等使用,并可作为老年专科护士培训的主要参考教材。本教材参考了老年医学和老年护理学相关书籍、前沿的研究和指南,力求反映老年护理学领域的新知识、新成果和新进展,充分体现教材的先进性与实用性。
本书展示了老年护理领域的全貌,分为四篇共14章。第一篇为总论,第一章概述了当前老年护理服务现状与展望,第二章针对老年护理伦理与权益保障进行了介绍,第三章介绍了国内外老年护理职业发展与管理。第二篇描述了老年医疗照护服务体系,第四章主要介绍了老年急性医疗照护,第五章讲述老年中长期照护,第六章介绍了安宁疗护。第三篇为临床理论与实践,第七章针对老化相关理论进行了阐述,第八章讲述如何进行老年人整体护理评估,第九章老年人的健康促进涵盖了健康管理、安全环境、健康教育等。第十章老年慢性疾病护理按照系统分别叙述慢性阻塞性肺疾病、冠心病、高血压、糖尿病、脑卒中等常见疾病的护理。第十一章介绍了老年常见症状如衰弱、谵妄、跌倒、吞咽障碍、慢性疼痛等的护理与管理。第十二章针对老年人的物理环境、意外事件以及安全用药进行阐述。第四篇为技术规范与个案管理,第十三章和第十四章主要介绍了老年护理的特色技术以及老年护理个案管理的知识。本书通过插图、列表、个案研究以及可操作的量表工具清晰准确地展示知识要点。同时读者可以根据自身需求通过知识链接,获取更多的信息。
在整个教材的编写过程中,我们得到了中华护理学会以及所有编者所在单位相关领导和同事的大力支持,在此一并表示诚挚的谢意!然而,由于我们的能力和水平有限,教材中难免会有疏漏之处,我们真诚地希望所有使用教材的人员能够及时给予批评指正。我们会不断努力打造精品教材,更好地为老年护理教育与临床实践服务。
杨 莘 程 云
2019年6月