一、明确目标

高考成功并不等于人生成功。许多鲜活的事例可以说明这一点：

四川的张同学曾经四次参加高考，被媒体称为“四川考霸”“高考钉子户”。2002年，他被复旦大学录取，因不满意未去报到；2003年，他考入北京大学信息科学技术学院，一年以后因沉迷网络游戏挂科7门而退学；复读一年后他又考入清华大学数理基础科学专业，结果一年以后再次因多门课程挂科而退学；2007年，他再次以677分的成绩考入清华大学环境工程专业。

新疆也有一名“考霸”安同学。他参加过4次高考，先后考上过北京大学和清华大学，但都因在校时迷恋网络而被劝退。他1999年应届毕业考入大连医科大学，大三时觉得自己还是应该去上梦想的北京大学、清华大学这样的名校，于是主动退学；2002年他考入北京大学计算机系，一年半后因为迷恋上网而被学校劝退；2004年他又考入清华大学土木工程系，两年半后再次因为迷恋上网而被学校劝退；2007年他高考考出了663分的高分。当得知儿子被北京大学环境科学系录取时，他父亲甚至做好了让儿子参加第五次高考的准备。“儿子说不想上北京大学，因为一直惦记着在清华土木工程专业就读时保留的那5个学期的学分。我给他做了不少思想工作，最后那小子总算同意了。”老安说。

湖北的周同学也因迷恋网络游戏、不适应大学生活而两进两出武汉大学、两进一出华中科技大学。

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上述事例中的几名同学的确是高考奇才，考取北京大学、清华大学就像到邻居家串门一样，他们都不可谓不聪明，但是他们进入大学之后的表现可实在是让人不敢恭维了。为什么会这样呢？简单地说，就是成于有目标，毁于无目标。高中时，他们心怀考取名校的远大理想，迸发出了惊人的能量。但是当考取名校实现理想之后，他们并没有确立新的人生理想，就像一艘轮船从河流奋力驶入大海，但一驶入大海却突然不知道该去往何方了，没了理想也就失去了前进的动力。更进一步说，就是他们进入大学之后，没有确立新的奋斗目标，也没有对大学生活进行科学、合理的规划。事实上，这样的例子在我们身边比比皆是。由于进入大学后生活环境、学习环境突然改变，加之一些“高考奇才”虽然学习能力超群，但是适应环境能力和自我管理能力比较差，以致进入大学之后不能正确地面对大学阶段的学习和生活，未能确立新的人生目标，结果一切处于茫然、混沌状态，最终导致生活、学习难以走上正轨。

浙江大学原校长竺可桢曾在开学典礼上说：“诸位在校，有两个问题必须自己问问：第一，你来浙大做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？”我们也可以比照着自问：第一，大学四年的目标是什么？第二，大学四年的规划是什么？

笔者以为，对于初入大学的同学来说，明确的目标和合理的规划是最重要的两件事。如果我们把大学四年比作攀登高峰，那么目标就是峰顶，而规划则是通往峰顶的路径，明确目标就是要搞清楚“去哪儿”，合理规划就是确定如何可以更好地到达目的地，或者说目标是“结果”，规划则是“过程”。如果我们能够每天沿着既定的路径向峰顶攀登，还会迷失方向吗？断然不会！

车尔尼雪夫斯基说：“没有目标，哪来的劲头？”科学研究表明，是否具有清晰的目标是影响一个人未来发展的极为重要的因素。耶鲁大学对智力、学历条件相近的若干研究对象进行过一项长达25年的跟踪研究，科学地论证了目标对于人生的重要影响。研究成果如表2-1所示。

表2-1 不同目标对人生的影响

大一不是“高四”，这是一个完全不同的学习阶段，学习内容和学习方法都发生了很大的变化，大学生一定要在入学之初就确立清晰的目标。有了明确的目标，“University”就是“有你我心喜”；没有明确的目标，“University”则可能成为“由你玩四年”。

既然确立目标如此重要，那么作为一名大学生，我们应该如何树立自己大学四年的学习目标呢？首先需要注意的是，确立目标应坚持因人而异、具体问题具体分析的原则。很显然，每个同学的情况都是不同的，大家应综合考虑自己的学习能力、职业愿景、个人性格、兴趣爱好、家庭因素等来确定学习目标。有人提出了一种“5W分析法”，笔者觉得很有借鉴意义，我们可以通过自问五个方面的问题来确立自己的学习目标：其一，Who am I?（我是谁？）其二，What will I do?（我想做什么？）其三，What can I do?（我会做什么？）其四，What does the situation allow me to do?（环境支持或允许我做什么？）其五，What is the plan of my career and life?（我的职业与生活规划是什么？）大家可以从以上5个方面对自己的情况进行一个全面的剖析，确立明确而合理的目标。对于每一位同学而言，这是一项非常重要的工作。

大家需要注意，目标的设定应该具有一定的层次性。目标可以包括长期目标（人生目标）、中期目标（大学目标）、短期目标（学期目标）和近期目标（月份目标）等等。俗话说计划不如变化，目标并不是一经设定就一成不变的，越是远期的目标相对来说越是不稳定，但哪怕是一个相对模糊的目标，也好过没有目标，所以虽然人生目标看起来很遥远，但我们仍然很有必要思考一下这个问题，当然这并不妨碍我们以后根据个人发展情况进行人生目标的适时调整。相对而言，大学阶段的中期目标、本学期的短期目标以及本月、本周的近期目标一定要明确，因为这是当务之急，是直接指引和规范我们当下学习、生活的最紧要的工作。

欧洲有一句谚语说得好：“瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。”中国也有一句有名的谚语：“山高有攀头，路远有奔头。”我们设定的目标当然应该“高大上”一些，以便更好地激发我们的内在动力。但是需要注意，目标的设定也不能高不可及，它应该在我们奋力一跳后可以触摸到的范围之内，应该是我们通过努力可以达成的。俞敏洪曾说：“人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。”相反，如果一个目标是我们设立时就明知不可能实现的，那它就无异于水中月、镜中花，对我们学习进步的激励作用肯定是非常有限的。