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第28章 28.卢宝平也激动了

这一下,沈思瑶就不止是惊讶,而是震惊了,半天才问:“陈宇,你不会是要冲第一名吧?”

陈宇连忙摆手,惶恐道:“你也太看得起我了!不过是语文稍微考得好一点,再怎么样,离前几名还是有很大差距的!”

他并不是在自谦,要想拿下第一名,别人不提,罗宏宵就是拦在前面的一座大山。而且这一次,罗宏宵明显发挥得很好,光理综就比他高了28分,英语也比他高,现在想靠一门数学补足分差,怎么可能?

陈宇心里盘算之际,罗宏宵听着角落里传来的声音,心里也计较开了。

他本以为这个第一名十拿九稳,没有把班上任何人当成对手,现在突然冒出一个陈宇,让他危机感大增。

不过他的想法和陈宇一样,这次数学题目难度系数不低,这种情况下,好生和差生的分差会拉得更大,但好生之间的差距反而会因为题目的难度而缩小。

这对他来说,是一件好事。

更何况,他的数学并不差,就算陈宇这一科再优秀,也绝对形成不了碾压优势。没准,自己的分数还要更高呢?

想到这,罗宏宵悬起来的心又放下了,可是到底,心里仍不是滋味。

陈宇的成绩上升得这么快,来势汹汹,势不可挡,就算这一次自己成功守擂,那下一次呢?

他不敢再想下去。

好不容易熬过了第二、第三节课,数学课终于来了,这意味着,这次考试最后也是最大的悬念,即将揭晓。

上课铃响,学生们以比平时更快的速度在位置上坐好,不一会儿,许一州穿着一身蓝白条纹衬衫进来,配上脸上掩不住的笑,显得青春又洋气。

不知为何,罗宏宵突然涌起一阵不好的预感。

这个预感很快变成了现实。

许一州几乎是忍不住地宣布:陈宇数学成绩考了全班第一,而且是140分的高分。

罗宏宵怔在原地。

试卷很快发下来,他看着自己的分数,本来还抱有的几分希望,顷刻间已是荡然无存。

平心而论,以这次数学考试的难度,他考了112分,已经是非常不错的成绩了。

可那又怎么样呢?

他并不记得陈宇其他科目的成绩,只是隐约听到了两门,之前并未放心上所以记得不是很清楚。但他知道,自己最大的优势在理综,可现在,对方在数学上和自己的分差,就足以反败为胜。

他知道自己输了!

莫名其妙地输了!

许一州还在继续感叹:“陈宇这一次,可真是为我们24班争光了,要知道,这次月考数学题目难度不小,全年级,包括文科班,只有9个上了140的,除了陈宇,其他都在16班和17班。因为他这一个高分,直接把咱们班的平均分拉高了一个等次,这次在4个对比班里排第二,跟隔壁23班也就差零点几分,真是不容易!”

全班哑然!

他们已经不知道该怎么起哄了,脑子里只有震惊。

陈宇的数学好,同学们是知道的,在全班是数一数二的水平。

可考一个140分,直接杀进全年级前十,这是什么概念?

况且在这之前,这位平时不声不响的同学,已经用132分的语文成绩震得一屋子人目瞪口呆了,现在要怎的,把眼珠子都翻出来吗?

所以大家很冷静,一种吓傻了的冷静!

陈宇恨不得把头埋进桌子地下。

就这样,他也能清楚地感受到,来自全班同学或羡慕或嫉妒但更多是探究的眼神。

“589分,全班第一,对比班第一,理科班前一百,没跑了!”赵旭东已经飞快地计算出陈宇的总成绩,并小声宣布。

如果说,在知道理综和英语成绩的时候,赵旭东对陈宇还颇有嫉妒,语文一门的大比分领先,就已经让他放弃抵抗,直接躺在地上装死。

现在,陈宇的数学以更大的优势出现,赵旭东反倒活过来了。

对比自己好一点的人,会嫉妒,但比自己好太多的,就只有佩服了。

赵旭东现在是五体投地了,继而,又因为是陈宇的好哥儿们,而觉得脸上格外有光。

陈宇的突然爆发,造成了一种非常奇怪的现象,那就是,全班所有人都时不时要瞄他一眼,但是自始至终,没有人过来跟他说话。

就连吴莉莉、沈思瑶、李斌几个人,现在跟他说起话来,语气也是怪怪的,倒不是拈酸吃醋,而是有一种莫名其妙的谨小慎微,好像电视剧里微服出访的皇帝被人发现了身份似的。

陈宇哑然失笑。

奇怪的氛围一直持续到下午四点半。

三节课已经上完了,到五点的这半个小时,名目上是班会课,但高三年级哪有那么多会务可以研究,所以大多数时候,这个班会课都用来上自习。

但是今天,大家都知道这节班会课将名副其实。

果然,上课铃还没响,卢宝平就带着难以遮掩的笑意走进了教室,目光毫不遮掩地就探到了陈宇所在的角落。

陈宇被看得有点不好意思,好像是自己故意隐藏实力叫老师提心吊胆似的。

卢宝平笑意难平,把手里的成绩单分成三组传了下去,一人一份。

随着成绩单到同学手里,一声声大大小小的惊呼就从前到后传了过来。

片刻后,这种惊呼覆盖了全班,形成了一股难以忽视的声浪。

全班同学的视线,又一次朝后排的垃圾堆射了过来。

这时,卢宝平难掩得意地开口了:“这次月考,我们班同学的表现让我出乎意料,大家发挥得都非常好。尤其是陈宇和罗宏宵两位同学,分别考了589分和585分,在4个对比班里,名列第一和第三名,是我们班自从高二分班以来,获得的最好的成绩。”

话音刚落,教室里爆发出热烈的掌声。

这种掌声是不掺杂任何嫉妒情绪的,毕竟好学生拔得头筹,是全班的荣誉。在这种以集体为单位的教育环境中,集体荣誉感便自然而然地,存在每个学生的心中。

卢宝平继续说:“特别要说的是,陈宇同学,这次以惊人的黑马姿势,直接从理科班第236名,上升到了第76名!这个成绩,就算在创新班里,也已经处于中等水平了,让所有的课任老师都出乎意料!”

全班同学长长地“哦”了起来。