任务三 修改结构的失误

【布置任务】

阅读下面这篇短文，指出文中存在的结构问题。

高校心理咨询机构的老师告诉记者，“网络成瘾症”目前在高校的“发病率”正不断攀升，让学生感到痛苦、无助，这一现象引起多方的关注。

一、网络成瘾的“治疗”方法

哪些人容易患上“网络成瘾症”？专家认为，那些性格内向、焦虑倾向严重、不善于与人交往的学生可能性较大，一些自律能力较差的学生也会不知不觉地染上此症。专家为此开出的“药方”是改善环境，心理治疗。包括以下两方面内容。

一是学校要为学生创造实现自我价值的环境。目前高校不少学生是从大一就开始患上了“网络成瘾症”的。因为他们进入新的学习环境和人际交往领域后，一旦不合群而产生失落感，就往往以网络为寄托。因此，高校对大学新生，要特别关注他们的这一转型期，帮助他们解决各种困难，鼓励他们利用课余时间为社会服务，或参加勤工俭学活动。

二是自己一旦上网成瘾，应该尽快寻求心理辅导。“网络成瘾症”常常与某方面的心理缺陷有关。有的学生渴望胜人一筹，但在现实生活中难以实现，便到网上寻求心理补偿；有的在人际交往中遇到问题，不知所措，便向网友倾诉，但根本解决不了实际问题；还有的学生在中学时被管得太紧，有逆反心理，进了大学，便在网上拼命释放“玩性”。对这些心理缺陷，心理咨询师会对症下“药”的。

二、网络成瘾的原因

1.新奇性、高科技性和知识性。网络游戏利用高科技，创设模拟情境，具有极强的新奇性和知识性，也增加问题难度，唤起大学生不断向上的探求欲望，从智力、技巧和灵活性等方面对手与脑的协调配合进行了训练。网络游戏还包含丰富的学习内容，网络游戏可以通过对学习内容的设计满足这种需求。

2.满足排解孤独感和真实情感交流的需要。强烈的互动性是网络游戏的一个重要特点。现在的学生，很多都是独生子女，而大多数网络游戏中的任务大多是需要若干网友一起合作完成，他们不仅可以交流，而且可以互相帮助。在网络游戏中结识一些朋友，可以排解学生的孤独感。网络游戏能够为学生消除心理上的受挫感、压抑感或者受压迫感，从而获得心理上的解放和自由，在网络游戏中能够获得一种在现实生活中无法获得的平等感和自由感。

3.自我表现与自我实现的需要。网络游戏之所以能长期吸引学生，关键在于它们往往可以极大地满足学生期望获得成功、胜利，得到他人认可、追随、崇拜等心理需求，让学生有机会实现在现实生活中无法实现的梦想和愿望，获得强者、王者的生活体验。

三、网络成瘾的现状与危害

1.上网成瘾荒废学业。一位学生这样描述自己的“症状”：平日里无精打采，一上网就处于亢奋状态。每天虽然告诫自己不要泡网吧了，可一到傍晚，还是不由自主地走进网吧，一玩就玩到了凌晨，想停也停不下来。刚进大学时成绩还不错，后来“红灯”越挂越多，差点被开除，学校最后同意让我试读一学期。爸妈为了管住我，甚至在学校附近租了房子住下来。

如何解释这一现象？高校心理咨询师指出：网络成瘾，使不少大学生的人际交往能力减退，他们往往沉溺在虚拟世界里，逃避现实世界。上网排遣心理困惑虽然可行，但过分依赖网络却是舍本求末。大学时期，是重要的人格发展期和社会关系建立期，如不注意培养自己的人际交往能力，反因上网成瘾而萎缩，今后如何直面社会，参与各种交流、合作、竞争，就成了问题，将来很难适应工作环境和社会环境。

2.人际交往能力减退。有位学生告诉记者，他心情不好时，常常上网发帖子，召来了许多共鸣者，大家发发牢骚，还相互安慰一番。久而久之，他也觉得自己对网友依赖过度，虽然知道许多现实生活中的问题靠网络是解决不了的，但不知道怎样面对面地与他人交流沟通，释疑解惑。

“真可惜！”一些高校分管学生工作的老师感叹：现在因成绩不合格而退学、试读或留级的学生中，由于网络成瘾而荒废学业的占70%以上。大量的时间花在网上，哪有精力和时间来读书？从中学到大学，学习环境和方法的变化很大，学生如果不能把握自己，上网成瘾，浪费了宝贵的学习机会，人生的轨迹恐怕就大不一样了。

【任务要求】

（1）理解思维、思路的含义、思路与结构的关系。

（2）掌握应用文书写作的思维特点和常用思路。

（3）掌握应用文写作的结构方式。

【必备知识】

思维 思路

一、思维与思路的基本含义

心理学对思维含义的表述为：思维，是具有意识的人脑对于客观现实的本质属性和内部规律做出的自觉、间接和概括的反映。

思路，是思维活动的运行轨迹。

文章思路，就是作者构思文章时，有规律、有条理、有方向、连贯的思维过程的“路线”。文章的思路，应当是作者整体思维、系统思考的结果。

语言学家张志公先生在《怎样锻炼思路》一文中做了说明：“作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。思路不是凭空产生的，是以客观事物为基础的。客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对这件事物的印象、看法、态度或感情。把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪来，就是所谓的思路。按照这个思路写成文章，就是所谓组织结构。文章的结构组织是否严密，表明他对所写的客观事物是否形成了鲜明的印象、看法、态度或感情。”

二、应用文写作的思维特点

一般来说，应用文书写作有以下思维特点。

1.构思行文主要运用逻辑思维

文艺创作主要采用以形象组合为主体的形象思维，而应用文写作则主要采用抽象思维即逻辑思维。所谓逻辑思维，是一种舍弃具体表象，依靠概念、判断、推理而进行的思维活动，它要在思维过程中实现由形象到概念、由具体到抽象的转变，并以抽象的概念来揭示事物的本质，表述认识的结果。

构思行文过程中逻辑思维运用具体表现为以下几点。

（1）选题立意的过程，主要是对材料的提炼、升华过程，要凭借逻辑思维来实现。

（2）在围绕主旨选择材料时，要判断材料有无价值，筛选出“必然有用”的材料组织进文章，这个过程，也主要是凭借逻辑思维来完成。

（3）安排结构，作者也是按照应用文特定的要求和比较稳定的惯用格式，按照一定的逻辑顺序来组织内容的。

（4）下笔行文，主要是靠严谨的、理性的逻辑思维驱动笔端。

强调应用文以逻辑思维为主，并不排斥以形象思维为辅，而且有时还要借助灵感思维。

2.思维主体注重群体思维

应用文写作客观上须注重群体思维。应用文代机关立言，反映集体的意志、领导的意图，它构思、成文、制发的整个过程，已经集中了领导和群众的众多意见、主意，不再只是某人的个人意愿，而是集体劳动的成果、群体思维的结晶。当然，这并不排斥应用文的撰写要充分发挥个体思维的积极性。

3.思维走势以定向思维为主

应用文写作思维的定向，从宏观看，应服从党和国家的大政方针；从微观看，要服从于机关单位领导的意图、群众的意愿和工作实际。应用文写作的构思行文以定向思维为主，但并不排斥思维的创造性。

4.思维过程常有一个由被动思维向主动思维的转化过程

应用文撰写者常常是“奉命而作”，思维起点常常是被动思维。倘若一味被动思维，又会缺乏写作积极性，甚至影响写作质量，贻误工作。因此，在应用文写作中，又必须努力、尽快地实现由被动思维向主动思维的转化，即由“要我写”变为“我要写”。

三、思路对应用文结构的作用

应用文书写作的思路，主要沿逻辑线和时空线展开。

思路是文章的脉络，而结构是思路的外在表现，或是思路的物化。为了完整严谨、条理清楚地组织应用文书的结构，准确、鲜明地表达思想，就要先把思路理清理顺。应用文，要求作者能将思路非常清晰、缜密地表现出来。

（1）对于公文来说，其结构与作者或者行政机关领导的思想，是相对应或相统一的。在一篇公文中，发文机关要求什么、要求做什么、怎么做这一类问题，都必须符合逻辑、符合时空并在结构中得到反映。

（2）对于法规与规章文书，章断条连式或条文并列式结构，是作者思路鲜明、具体而条理化的体现。

四、应用文写作的常用思路

（一）归纳和演绎思路

1.归纳

归纳，是从两个以上个别的、特殊的事物或道理的共同属性中，推出同一类事物或道理的普遍性结论的推理方法。它是从个别到全体、从特殊到一般的思维方法。应用文写作运用这种思维方法便形成了归纳思路。

归纳又可采用以下几种方法。

（1）完全归纳法。即穷究同类事物中所有个别事物的共同属性，推出普遍性结论的方法。这种方法不允许漏掉任何一个性质相同的个别事物。

一般来说，运用归纳法来认识客观事物时，完全归纳法最可靠。但实际上，只在少数情况下才能做到完全归纳。在应用文写作中，实际上较少用完全归纳法。

（2）简单枚举法。即根据对某类事物部分对象的概括，推出一般性结论的方法。这实属不完全归纳法。

简单枚举法运用起来虽然方便，但它极容易出现轻率归纳，以致以偏概全，使结论出现片面性、绝对化等错误。

运用这种归纳方法，要注意下面两点。

① 一方面，不要轻易下结论；另一方面，如果要下结论，也不必因个别事物未能归纳而迟疑不决。可选择如“一般情况下”“大体上”“在一定条件下”等限制词语，以表明其相对性，留有余地。

② 不要仅仅注意同类事物的数量或表面相似处，而忽略了同类事物的本质属性，使结论偏离事物本质。要注意对重要的归纳对象或结论进一步深入分析，充分考虑到时空变化后的情况，使归纳的结论更正确、更深刻。

（3）科学归纳法。即由某类事物部分对象与某种属性有必然联系，推出这类事物都具有这种属性。它是以科学实验和科学分析的结果为主要依据，从研究同类事物的少数对象与某一属性之间必然的内在联系中，从探求现象之间的因果关系中，概括出普遍性结论。它比简单枚举法可靠，但其结论仍要受实践的检验。科学归纳法考察的对象要有典型的代表性，才能使结论正确。

2.演绎

这是从普遍性的前提推出特殊个别性结论的思维方法。它与归纳的思维方向正好相反，是从全体到个别、一般到特殊。在说理性较强的应用文书中，较多运用演绎法。

应用文写作运用演绎法时，作为根据、前提的一般性结论必须正确无误，才能进行直接演绎。如果作为前提的一般性结论只是相对正确，那么在推理过程中，在肯定其大多数事物或道理的同时，也要考虑到个别事物的特殊性，才能避免结论的片面性。

3.归纳和演绎的关系

归纳和演绎既是两种方向完全不同的对立的思维方法，又是互相依存的辩证统一体。归纳是演绎的基础，演绎的前提常常是依靠归纳而获得的。可以说，归纳的结论就是演绎的前提，离开归纳，演绎不可能进行。而归纳也离不开演绎，归纳时对个别事物的选择要达到准确、典型，得依赖演绎对这些个别事物进行检验，决定弃取。即根据尚未确定的、假设的一般去寻找、考察个别，才能正确地进行归纳；而归纳得出的一般结论，也要靠演绎去验证，去推广扩大。

（二）总分思路

总分思路是运用综合和分析两种思维方法所形成的文章思路。分析就是把事物分成若干部分，分别加以研究，即由总到分，化整为零。对实体事物进行分解，对抽象事物进行分类、剥离，就是剖析。综合则是把事物的各个部分联合起来，从整体上加以考察，也就是由分到总，集零为整。综合的过程，就是对实体事物组合、对抽象事物概括的过程。

分析和综合也是互相依存、互相联系、互相转化的。分析是综合的基础，没有分析，认识不可能具体深入，也就无从综合。综合是分析的前导，没有综合，不能统观全局，就可能只见树木不见森林，分析就缺乏方向和目标。分析重在发现事物的本质，分析不是目的，而是认识事物的手段。分析之后，还要把事物的各个部分放到事物的整体中，放到各个部分的相互联系、作用和矛盾中，放到事物的运动、变化中去考察它们的地位、作用，从而去把握其本质。而综合也不是现象的罗列，不是事物各个部分机械地相加，而是要按照事物各个部分间的有机联系，对事物各个方面作全面的、本质的反映，从而从整体上把握事物的特征。这也是分析的目的。

1.善于分类和归类

把较为复杂的集合性事物中特征相同的类型划分在一起就是分类。

分类、归类时要注意以下两点。

（1）分类要尽可能全面、深入。分类可以一次分类（也称一级分类），也可多次（多级）分类，即把事物分成若干大类之后，再对每个大类继续划分，实现多级分类。所谓全面，即不论是一级还是多级分类，每次分类都要尽可能周全，不要有遗漏，尽可能使分出来的各方面内容与事物的本来面貌相符合。所谓深入，就是根据事物的实际情况和写作意图，对对象能够分类的，应尽可能多级分类，以便于深入说明、深刻分析。事实上，分类级数少，易看出事物全貌；分类级数多，易深入分析出事物的本质属性。

（2）分类标准要正确、灵活。对事物分类时，既可以事物表象等非本质属性为标准进行分类，也可以事物本质属性为标准分类。但每一次对同一层级分类都要用统一的标准，以保证分类的正确。

对于较为复杂的同一事物，可以根据需要从不同角度，依照不同特点进行分类。

分类标准的灵活性还体现在分类的相对性上。事物联系的相对性，决定了事物差异的相对性。有时在对事物分类时，要划分得绝对分明是办不到的。有些具有特殊性而难于归入某一类的事物，可以归并为“其他”一类。

2.学会纵剖和横断

剖析和分解则是对相对独立的事物进行解剖，解剖分割后的每一部分都不具有原来整体事物的性质了。运用剖析和分解，可以深入事物内部结构研究事物，从而更深刻地认识事物的本质。

纵剖就是纵向剖切，即依时间的先后，将事物的发展过程和发展情况分成若干阶段，逐段考察和分析。对于本身存在时间阶段和发展进程的事物，写作时可采用纵剖的方法。横断则是横向分析，即将事物内部的各个侧面、各种因素分成若干部分，逐一考察和分析。对各种要素处于并列关系的事物，写作时则常用横断的方法来分析。

3.注重定性分析与定量分析

定性分析是对分析对象的各种因素及其性质做出断定和分析。定量分析是对分析对象及其各种因素间的数量关系加以判定和分析。前者注重对事物质的断定，后者注重对事物量的判定。而任何事物都是质和量的统一体，因此，要尽可能将定性分析与定量分析结合使用，这样才可以使分析更加深入、准确，在表达上也更加直观，更有说服力。

（三）因果思路

因果思路是运用探因和寻果的思维方法形成的文章思路。

应用文写作采用因果思路时，要做到以下两点。

（1）要全面分析导致结果或现状的原因。在诸多原因中首先抓住主要的、根本的原因，同时也不忽视次要原因。要实事求是地、全面地分析事物的内因和外因，不能只抓一点不顾其余，防止片面性和绝对化。

（2）要深刻地分析产生结果的原因。要深入分析，从原因中去探究产生原因的原因，这就是所谓的“因因分析”，要力求“打破砂锅问到底”，揭示出最深层的、最根本的、最起作用的原因，这样才有助于抓住事物的本质。

（四）比较思路

比较思路是运用比较和鉴别的思维方法形成的一种文章思路。

（1）时间比较。它是在历史形态上的比较，通过比较能发现同一事物或不同事物在不同时期呈现出的差异，这称为纵向比较（纵比）、历史比较。

（2）空间比较。它是在现实既定形态上的比较，通过比较能鉴别出不同事物在同一时期不同空间中呈现出的异同，这称为横向比较（横比）、现实比较。

（3）方案比较法。又称为综合比较法或优选法。就是在同等条件下，综合考虑到时空等多方面因素，将几种方案、几种情况进行全面比较，鉴别出最佳方案、最正确的情况。

运用比较思路时要注意：任何比较都要注意事物的可比性，即比较的标准（简称比标）要一致。要注意抓住事物的本质特征进行比较，以便更深刻地认识和把握事物的异同和性质。还要注意比较的灵活性，根据实际情况和写作需要，从多角度、多方面对事物作比较，以便更全面、更准确地认识事物。

（五）递进思路

递进思路是运用递进思维方法形成的一种文章思路。递进思维是认识事物或事理由浅入深、由表及里、从低到高、从小到大、由轻到重，层层递进、循序渐进的一种思维方法。运用这种方法，可以深入地、清晰地阐释某些比较复杂的事理，说明某些比较复杂的关系，有助于深刻认识事物的本质属性，使文章有一定深度。

运用递进思路时，各层次间要环环扣紧，先写哪一层次，后写哪一层次，顺序不能随意调换、中断。

【必备知识】

应用文的结构

一、应用文结构的要求

应用文书结构的要求主要有以下4个方面。

1.要反映客观事物的本质联系和规律

客观事物本身有它的存在形式，有它的特点，有它的运动规律。文章表现的对象是客观事物，其结构形式应取决于内容，体现客观事物本身的内在本质联系。应用文写作也是如此。

2.要服从表现主旨的需要

文章的结构安排，就是要把内容材料组合成一个统一的有机整体以表现主旨。因此，内容材料的详略先后、层次段落的划分等，都必须紧紧围绕主旨，让主旨贯穿全文始终。

3.要做到层次清楚、思路清晰

层次的划分与段落的安排，具体展示出作者的思路与文章的结构。应用文写作中，要特别注意根据主旨的需要安排好层次段落，以清晰地展示作者的思路。

4.要适应不同文种的体式特点

应用文不同的文种都有相对稳定的结构体式，应用文一般都具有严格的体式规范。应用文的结构安排需适应体式的规范要求。

二、应用文书的结构类型

应用文的结构类型，是指应用文的文章结构在外部形态上所表现出的形式。

1.篇段合一式

正文全文内容包容在一个完整的自然段内，即一个段落就是一篇完整的文章。这种形式常用于内容单一的应用文，否则，难以把写作的目的缘由、事项、结语三个层次都融进一段。

2.两段式

这是内容简单、篇幅简短的应用文常用的形式。这种外部结构形式一般用于以下几种情况。

（1）把篇段合一式中的结语部分单独列为一段，成为两段式。即行文的缘由和行文事项为一段，希望、要求等结尾语句为一段。

（2）把三段式中的结语部分省略，写作目的缘由、行文事项各为一段。

（3）在转发、发布性文书中，将转发、发布对象、态度，即批准、同意转发、发布有关文件的名称列为一段，把转发、发布的执行意见、要求列为另一段。

（4）在答复性文书，如复函、批复等文种中，将表示收到对方文件写为一段，且多为独句段，将答复事项及结尾另列为一段。

（5）没有开头、结语部分，而将主体内容列为两段。

3.三段式

这是短篇应用文一种比较规范的外部结构形式。正文把写作目的及缘由、事项、文章结语分为三个层次。

4.多段式

它用于内容稍多、篇幅稍长的应用文，总共有4个自然段以上。一般是开头概述情况、说明缘由、目的或依据，结尾单独成段或省略结尾段，主体部分内容稍多，分别写为若干段，各部分都不分条列项。要注意文章各部分的逻辑关系，给人以清晰、简明的印象。内容多、篇幅长的应用文，一般不宜采用多段式，宜采用分部式或总分条文式。

5.条文式

法规、规章和职能部门的一些行业文书，不少都使用了这种形式。全文从头到尾都用条文组织内容，显得眉目清楚，排列有序，简洁明了。应用文中的条文式结构，一般可采用以下两种。

（1）章断条连式。适用于内容多、篇幅长的法规、规章。这种结构以章为序划分为有关法规、规章的层次，各章下的“条”不依章断开另起开头，而是连续编号。这便于执行承办时援引有关条文。章下可分条，极少数还在章下分节，节下再分条。章、节、条均用小写汉字数目表示，如第一章、第一节、第一条。条下有的分款，款不带序数，一个自然段就是一款；条下有的列项，项冠以带括号的汉字数码，如（一）、（二）等。项下可分目，目冠以阿拉伯数字，如1、2等。

（2）条文并列式。适用于内容不太多、篇幅不太长的法规、规章和其他应用文。条下的款或项、目独立成段。段间内容具有相关性。

6.总分条文式

这是应用文书用得较多的一种外部结构形式，公文、规章、合同等文书常采用这种结构。文章开头部分（即引言部分）先总说：或概述情况，或说明写作目的、依据、原因，或阐明主旨，或摆出结论。后文则分条文分述有关内容，每条或说明事物的一个方面，或围绕主旨阐述一个问题，或分析事情的一个原因，或提出一项要求、措施、办法等。条文的层级结构序数，像条文式的写法一样。有的在分条之后还有一个总说的结尾，形成“总说—分说—总说”的结构。安排条文的要求，与条文并列式结构一样。

7.分部式

按这种结构形式，通常把文章分成几个大部分，每个部分就是一个层次。为了做到眉目清楚，每个部分可用小标题或者序号列出，但多用序号加小标题的形式。小标题或者作为层的旨句概括该部分中心，或者提示该部分的内容范围。这种结构形式容量较大，眉目清楚，头绪分明，适用于内容较多、篇幅较长的应用文。工作总结、理论文章、调研文章等类文种常用这种结构。它常体现为应用文基本结构形式纵式结构中的递进式结构，写作时一定要注意前后各部分由浅入深或者由实到虚、由表及里的逻辑顺序，以及各部分间的逻辑联系。

8.贯通式

贯通式是围绕中心，按时间顺序、事物发展顺序或者事理深化、认识顺序，抓住主要线索，逐层分析、叙述说明，比较完整地说明一个事项、一项工作、一个道理。它不分条文，不用小标题，前后贯通，按自然段安排层次，以自然段落组成全篇。这种结构适用于内容比较单一的叙述性，或者说理性为主的应用文。

9.表格式

这是应用文书不同于其他文体所特有的一种结构形态。不少经济管理的职能部门，如工商行政管理部门、税务部门、专利管理部门等机构，以及不少企业，如银行、保险公司及厂矿、公司等单位，他们制发的各种专门文件，大都采用表格式。表格式的应用文通常有以下两种形式。

（1）由职能机关或企事业管理部门事先印制好有关文件表格式规范文本，将有关内容分项列出，设计好项目和应填写内容，事先编制成表格文书，各项之后留下足够空白，让使用单位和人员按规定填写。有的规范文本甚至连文书处理过程中的有关程序如审查意见和审批签名盖章都印制在有关文本上。表格文书一般要注明表格的填写要求和注意事项。如申报专利、商标的有关文书，有些行业的专用文本如税务征管文书、财务会计文书等，都采用了这种形式。有时，这种文书还填写一式若干份，以利存查、验收。这种形式的文书方便了填写、处理和保管，是一种值得推荐的形式。随着应用文处理过程中计算机等办公自动化设备的应用，表格式应用文会越来越多。

（2）单位临时撰制的表格式文书。这是有关职能管理部门或者企事业，为反映某一地区、行业或者企事业的某些情况，根据写作目的，将有关统计数据编制成表格。这样显得简明、直观，比只用文字叙述说明效果更好。一般要对统计数据加以适当的说明，对其中主要的、突出的数据，以及变化明显的数据加以必要的分析，使表格式文书的效果更好。有时，一份文书中还从不同角度编制几个统计表格，使反映的情况、说明的问题更加全面、客观。

10.不成文式

这是应用文所特有的一种外部形态，特别是告启类文书常用此文式。它不像一般文章那样有完整的结构内容，开头、结尾、层次、段落、过渡和照应都不一定齐备或有明显标示，从其外部形态来看也不像传统的文章样式，语言表述方式也有其特殊性，通常运用图文相间的形式或者图表形式。典型的不成文式多是一些广告、海报等告启类文书，有的还图文相映，很有吸引力。它同表格式文书一样，看似不成文，没有传统文章的形式，但表达效果常常比成文还好。

运用不成文式需要注意的有以下两点。

（1）告启事项要周全，要传递完整、有用的信息；

（2）采用灵活多样的形式，重点明确，不要因图害意，让图画冲淡、掩盖了主要内容。

【实训任务演练】

1.阅读并思考：该求职信的结构是否合理？该如何调整？

处于人生精力最充沛时期的我，渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵公司以进一步提高自己。感谢您在百忙之中给予我的关注，给我一片蓝天，还您一份惊喜。我将热切期盼您的回音。 作为一名会计学专业的学生，我热爱这个专业，并在大学四年的学习生活中为其投入了巨大的热情和精力。求学期间，我主修商业会计专业，并参加过计算机操作技能的严格训练，这使我有能力在贵公司这样一家专业化水平比较高的单位任职，能熟练运用计算机处理各种会计业务。此外，人际关系和心理学方面的训练，将有利于我与公司客户建立融洽的业务关系。 昨日阅毕《××日报》，获悉贵公司招聘会计三名，我毕业于××财经学院会计专业，自认对于此项工作尚能胜任，故大胆投函应征。

我曾在百货公司做过业余会计工作，在实践中受益匪浅，随后还在该公司任财务分析员，时间长达两个月。其他关于该项工作的任职资格，请见随信附上的个人简历。

2.阅读并思考：这些数据材料在文中起着怎样的作用？这样的层次安排是否合理？怎样修改？

据统计，2012年我公司实现销售113.3亿元，同比增长3%；进出口总额9215.8万美元，同比增长5%；实现销售91.4亿元，同比增长6%；实现利润总额15411万元，同比增长20.8%。

2012年是××公司开拓进取、稳健发展的一年，也是深化改革、积极调整的一年。一年来，公司在省总公司和董事会的领导下，按照总公司“能上则上，优化协调”的经营方针和“强基础，上水平，求卓越”的总体要求，围绕年初制订的工作计划，针对较为不利的外部环境，审时度势、顺势而为，齐心协力、迎难而上，取得了良好的经营业绩，完成了股东会、董事会确定的资产保值增值目标，经营规模在国内机电汽车流通行业中继续保持领先地位。

2012年我公司还上缴税金9666万元，同比增长2.45%；公司销售利润率为1.68%，净资产收益率为17.92%；销售汽车60353辆、摩托车65133辆，分别比上年增长7.6%、12.9%；销售钢材15.1万吨，同比增长9.1%；实现期货代理交易额910.1亿元，同比增长42.55%。